Kalapraadimine
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpitakse tundma eesti kalu ja nende eluviisi. Uuritakse ja praetakse koos lastega räimi. Programmi viiakse läbi üle Eesti õppeasutuses kohapeal.

Maakond: Valgamaa
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Esmalt tutvustatakse slaidiprogrammiga kodukoha tavalisemaid linde ja nende välimust ning laule.

Minnakse retkele, kus selgitatakse peamisi linnuliike, keda võime Saunja looduskaitsealal kohata. Toimub arutelu lindude elupaikade hoidmise tähtsuse üle.

Retk lõpeb tagasiside ringiga, selgitamaks, kas eesmärgid said täidetud.

Maakond: Läänemaa
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased testivad ja uurivad üheksat erinevat materjali, milleks võivad olla ka sulamid. Selleks on kuubikud suurusega 2cm x 2cm x 2cm järgmistest materjalidest: puit, kivi, alumiinium, vask, polüstüreen, plast ning sulamid messing, teras ja alumiiniumisulam (duralumiinimum).

Sulam on segu kahest või enamast elemendist, millest üks on metall.

Maakond: Läänemaa
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased testivad ja uurivad üheksat erinevat materjali, milleks võivad olla ka sulamid. Neil on selleks kuubikud suurusega 2cm x 2cm x 2cm järgmistest materjalidest: puit, kivi, alumiinium, vask, polüstüreen, plast ning sulamid messing, teras ja alumiiniumisulam (duralumiinimum).

Sulam on segu kahest või enamast elemendist, millest üks on metall.

Maakond: Läänemaa
laps uurib planktoniloomi
Järvemuuseum
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased tutvuvad veekogu elurikkusega, sh planktoni ja selle rolliga kogu veekogu elu alusena, vaatluste, mängu ja meisterduse kaudu. Aruteludes mõistetakse veeorganismide omavahelist seotust ning inimtegevuse mõju ja võimalusi vähendada oma keskkonnajalajälge.

Maakond: Tartumaa