kompostiämber, millest paistavad erinevad biojäätmed
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppekäigul aianduskooli parki ja aeda kogutakse ning õpitakse tundma erinevaid materjale, millest saab valmistada komposti ja mille alusel neid biolagunevaid jäätmeid jagatakse „rohelisteks“ ja „pruunideks“. Praktilise töö käigus segatakse kokku kompostimiseks sobivad materjalid. Saadakse teada, kuidas toimub kompostis lagunemisprotsess. Arutletakse, miks on kompostis vajalik vee sisaldus ja miks on vaja komposti liigvee eest kaitsta? Miks tuleb komposti pidevalt liigutada, õhustada ning miks peab kompostis temperatuur tõusma 65 °C-ni? Mõõdetakse kompostihunniku temperatuuri ja niiskuse sisaldust. Tutvutakse erinevate kompostikastidega, mida saab kasutada koduaias, analüüsitakse nende häid ja halbu omadusi. Õpitakse tundma komposti kasutamise võimalusi ning uuritakse selle mõju mullale.

Maakond: Põlvamaa
Otsimismäng
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Mööblimuuseum ja põrsas Neff-Neffi abiga on võimalik toetada õpilaste keskkonnasõbralikku mõtteviisi, hõlmates teemasid nagu vee ja energia säästmine, taaskasutus ning kompostimine. Programmi lõpus valmistavad osalejad kohvipaksust kehakoorija.

õnnitluskaart, mis on kaunistatud värvilise munakoore puruga
Örrekese meistrikoda
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Maakond: Harjumaa
Keskkonnateadlikus ja prügi sorteerimine talus
Kaspri talu
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Programm õpetab lastele läbi mänguliste ja praktiliste tegevuste, miks on oluline prügi sorteerida ning kuidas seda õigesti teha. Õppimine toimub aktiivõppe vormis, kus lapsed saavad ise tegutseda, avastada ja lahendusi leida.

Programm algab poe mängimisega. Lapsed jagatakse rühmadesse ning iga rühm läheb „poodi“, kust valitakse erinevaid kaupu. Seejärel uuritakse üheskoos, mida poest koju kaasa toodi. Praktilise tegevuse kaudu saavad lapsed aru, et suur osa ostudest sisaldab erinevaid pakendeid, lisaks tekib olmeprügi, biojäätmeid, pappi ja paberit.

Koos arutletakse:

  • kuidas erinevaid jäätmeid sorteerida;
  • mida saab taaskasutada;
  • mis sobib komposti;
  • mida võib anda loomadele söögiks;
  • kuhu kuuluvad pakendid ja olmeprügi;
  • kuidas sorteerida patareisid ja ravimeid.

Programmi jooksul õpitakse märkama, kui palju erinevaid jäätmeliike meie igapäevaelus tekib ning miks on oluline neid õigesti käidelda. Lapsed saavad teadmisi keskkonnasäästlikust käitumisest ning mõistavad, kuidas iga inimene saab aidata kaasa puhtama ja loodussõbralikuma keskkonna hoidmisele.

Õppepäeva eesmärk on leida üheskoos vastus küsimusele: mitmesse erinevasse liiki prügi saab tegelikult sorteerida?

Maakond: Tartumaa
Programmi materjalid
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis saab osalejale selgeks, mis vahe on tehismaterjalil (plastmass) ja biolaguneval materjalil (paber) ning miks pakenditest nii palju räägitakse.

Maakond: Tartumaa