Õppeprogrammid

Õpilased uurivad praktilise töö käigus lähemalt kolme erinevat ainurakset: amööb, viburloom ja kingloom. Algloomi joonistatakse preparaatidelt õiges suurusvahekorras, mis aitab arendada vaatlusoskust. Taimse rakuga tutvumiseks valmistatakse sibula kattekoest preparaat, mille abil arendatakse arusaamist rakkudest ja kudedest.  Algloomade mitmekesisust ning olulisust aineringes on võimalik selgitada heinaleotise näitel. Praktiliste tööde käigus omandatakse ka esmased mikroskoobi kasutamise ja preparaadi valmistamise oskused.

Õppeprogrammis rakendatakse LAK-õppe meetodit (lõimitud aine- ja keeleõppe). Õpilased tutvuvad õppeprogrammi teemaga eesti keeles ning kinnistavad õpitut mänguliste tegevuste abil.

Venekeelsete koolide õpetajatel on soovi korral võimalus tellida programmi versioon, mis toimub vene keeles, kuid sisaldab eestikeelseid termineid ja väljendeid.

Mikroskoobi ja raku  tundmaõppimise praktikum.

Õppetöö läbiviimiseks kasutatakse mikroskoope ja mikroskopeerimise vahendeid.

Rakkude uurimise praktikumi läbivad teemad (igal õpilasel on oma mikroskoop):

• mikroskoobi ehituse tundma õppimine, tööpõhimõtted ja ohutuse selgeks tegemine;
• rakkude prepareerimine; 
• rakkude vaatlemine mikroskoobiga;
• rakkude võrdlemine esitluse vaatamisel. 

Soovituslik 7.klass: toetab bioloogia ainekava: bioloogia uurimisvaldkond; mikroskoobi ehitus ja tööpõhimõtted; märgpreparaadi valmistamine ja vaatlemine. 

Rühmas kuni 12 õpilast.

Kaasa vahetusjalanõud!

Palade Loodushariduskeskusel on väga head ja kaasaegsed võimalused töötamisel laboris kasutades mikroskoope ja luupe.

Mikromaailm annab võimaluse piiluda imetillukeste olendite ja rakkude maailma. Lasteaia vanema rühma ja I klassi õpilased töötavad luupidega ja mikroskoopidega., milledel vaadeldav objekt on nähtav mikroskoobi ekraanil. Uuritakse riidekiude, erinevaid pabereid, juuksekarva, liblikatiibu, putukaid ja teisi lihtsalt vaadeldavaid objekte.

Laste maailm ja arusaa meid ümbritsevast muutub tohutult laiemaks.

Mikroskoobi ja raku ehituse tundmaõppimise praktikum. Õppetöö läbiviimiseks kasutatakse mikroskoope ja mikroskopeerimisvahendeid.
Praktikumi tegevused (igal õpilasel on oma mikroskoop):

• mikroskoobi ehituse tundma õppimine, tööpõhimõtted ja ohutus;
• raku mõiste kordamine;
• rakkude püsipreparaatide vaatlemine mikroskoobiga;
• rakutüüpide võrdlemine esitluse kaasabil.

Soovituslik 4.klass: toetab loodusõpetuse ainekava: Organismide mitmekesisus ja eluavaldused,
mikroskoobi ehitus ja tööpõhimõtted.

NB! Kaasa vahetusjalanõud!

Keskkonnahariduslik õppeprogramm suunab õpilasi väärtustama elurikkust ning mõistma, kuidas mõjutab inimtegevus elupaikade mitmekesisust. Õpilased uurivad praktilise töö käigus lähemalt kolme erinevat ainurakset: amööbi, viburlooma ja kinglooma. Taimse rakuga tutvumiseks valmistatakse preparaat sibula kattekoest.