Maakond
Hind
Keel
Sihtgrupp
Keskus
Grupi suurus
Kvaliteedimärgis
Muuseumitunnis saame tuttavaks erinevate kodulindudega ja räägime nende pidamisest ning eripärast. Mängime oolooge ehk munateadlasi ning teeme katseid ja vaatlusi munadega. Muuseumitunnist ei puudu ka päris linnud ning põnevad tegevusülesanded ja kokkamine.
Muuseumitunnis saame tuttavaks erinevate kodulindudega ja räägime nende pidamisest ning eripärast. Mängime oolooge ehk munateadlasi ning teeme katseid ja vaatlusi munadega. Tutvume erinevate munade, nende ehituse ja koostisega ning räägime munast kui kvaliteetsest toorainest, selle kasutusviisidest, olulisusest ning tervislikkusest. Muuseumitunnist ei puudu ka päris linnud ning põnevad tegevusülesanded ja kokkamine.
Arutletakse erinevatel taimedega seotud teemadel: kas on võimalik elu Maal taimedeta, miks on taimed olulised, kuidas taimi kasutatakse, mida tähendab tarbetaim, kuidas hoiduda mürgistest taimedest. Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid õpitakse rühmitama tarbetaimi vastavalt nende kasutusaladele ning tutvutakse erinevate kodu- ja välismaiste tarbetaimedega. Õpitu kinnistamiseks lahendatakse tarbetaimedega seotud ülesandeid ning joonistatakse.
Programmi eesmärk on anda õpilastele teadmisi Eesti toidumärgistest, kuidas valida tervislikke ja Eestis toodetud toiduaineid. Pööratakse tähelepanu keskkonnasäästlike tarbimisharjumuste kujundamisele ja kujunemisele ning köögis tekkivate jäätmete vähendamisele ja sorteerimisele.
I osa - õppetöö tutvustus. Õpetaja tutvustab tunni teemat, Eesti toidumärgiseid, eestlaste söömiskombeid, tervisliku toitumist ja selgitab mida tähendab vajaduspõhine toidutarbimine ja kuidas see aitab kaasa keskkonna säästmisele.
II osa - praktiline tegevus õppeköögis. Õpilased valivad vajalikud ja õiged toiduained, jälgides märgiseid ja toidukoguseid. Valmistavad 3-4 liikmelistes gruppides retsepti alusel tervisliku toidu. Arutlevad teemal - kuidas vähendada prügi ja toiduraiskamist, sorteerivad toidujäätmed ja prügi selleks ettenähtud märgistatud prügikastidesse.
III osa - kokkuvõtteid ja järeldused. Õpetaja esitab teemakohaseid kotrollküsimusi.
NB! Õppeprogrammis saab osaleda korraga kuni 12 õpilast (24 õpilasega grupid jagatakse kaheks).
Kaasa vahetusjalanõud!
Tulge uurima ja avastama!
Koos uurime, millest saavad taimed alguse ja kuidas seemnest kasvab taim. Tutvume taimede ehituse ja kasvutingimustega ning saame teada, kus köögiviljad kasvavad. Uurime, kuidas köögiviljad meie toidulauale jõuavad ning kuidas eestlaste toidulaud on ajas muutunud. Maitseme ja võrdleme erinevaid köögivilju.
Muuseumitund on mänguline ja praktiline.