Õppeprogrammid

Õpitakse tundma eesti kalu ja nende eluviisi. Uuritakse ja praetakse koos lastega räimi. Programmi viiakse läbi üle Eesti õppeasutuses kohapeal.

Õpilased tutvuvad veekogu elurikkusega, sh planktoni ja selle rolliga kogu veekogu elu alusena, vaatluste, mängu ja meisterduse kaudu. Aruteludes mõistetakse veeorganismide omavahelist seotust ning inimtegevuse mõju ja võimalusi vähendada oma keskkonnajalajälge.

Programm viib lapsed loodusesse Mustjõe oja äärde, kus tutvutakse veekogu, ümbritseva elustiku ning lindude ja loomade tegevusjälgedega. Retke käigus tehakse loodusvaatlusi, täidetakse töölehte, kasutatakse binokleid ning osaletakse rühmatöödes ja õppemängudes. Linnuvaatlustornis vaadeldakse linnuvaatlus toru ja binoklote abil  linde ja arutletakse nii paiga-kui ka rändlindude erinevuste üle. Lisaks tutvutakse looduse vaatlemise vahenditega. Programmi jooksul arutletakse ka inimese mõju üle keskkonnale ning õpitakse keskkonnasäästlikku käitumist.

Läbi aegade on inimesed seilanud mööda meresid ja ookeane - mis aga paneb laevad merel liikuma ja kuidas leida keset lõputut sinist välja õige tee? Tunnis käsitletakse navigatsioonivahendite arengut, selgitakse välja temperatuuri ja vee soolsuse seos tuulte ja hoovustega, tutvutakse Kon-Tiki eksperimentaalarheoloogia looga, harjutatakse koordinaatide abil laeva teekonna määramist ning tuuakse välja ka keskkonnahoiu mõõde.              

Uurime ja määrame Keila jõest leitud veeloomi ja -putukaid. Teeme ülevaate Keila jõest ning vees elavatest putukatest ja mutukatest.