Õppeprogrammid

Õppeprogrammi fookuses on tekstiili kui loova õppevahendiga katsetamine, tekstiilitööstuse ja tekstiilikasutuse keskkonnamõju uurimine, teadlike valikute julgustamine tekstiiliga töötades ning materjali säästvate tööpõhimõtete kasutamine. Õpilased omandavad teadmisi erinevate tekstiililiikide omadustest ja nende keskkonnamõjudest, arutlevad tekstiili ringmajanduse vajalikkuse üle ning saavad praktilise kogemuse tekstiilijääkide loomingulisest kasutamisest. Programm ühendab arutelu, eneseanalüüsi, visuaalsed õppematerjalid ja praktilised ülesanded, mille käigus luuakse nii ühiseid kui individuaalseid teoseid. Õpilased õpivad märkama materjali omadusi, võrdlema erinevaid tekstiile, kasutama materjale säästlikult ning väljendama oma ideid visuaalselt ja taktiilselt. Loovprotsessi käigus toetatakse koostööd, katsetamist, teadlikku materjalikasutust ja õpikogemuse reflekteerimist.

Tunnetusprogramm viiakse läbi retkejuhi juhendamisel sobival loodusrajal.  Programm õpetab looduse vaatlemist ja tundmaõppimist läbi erinevate meelte (nägemismeel, kompimismeel, kuulmismeel, haistmismeel ja maitsmismeel), arendab tähelepanelikkust ja suulist väljendusoskust. Programmi viikse läbi aktiivtegevuste ja mängude (värvikull, muutmismäng, kuulamismäng, kompimismäng, maitsemäng, vaatlusmäng) kaudu retke jooksul.

Savimaja ehitades õpitakse muuhulgas nii materjaliteadust, matemaatikat, füüsikat kui majandust.

Tegemist on praktilise õppevahendiga, mis sobib erinevatele vanuserühmadele, muutes lihtsasti ülesannete keerukust.