Prototüübi katsetamine
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Töötoas uurivad õpilased, mis on heli, kuidas see tekib ning millal võib helist saada müra. Ühise arutelu käigus käsitletakse müra mõju inimesele, loomadele ja ümbritsevale keskkonnale ning otsitakse võimalusi mürasaaste vähendamiseks. Praktilise tegevusena ehitavad õpilased taaskasutatud materjalidest heli tekitava prototüübi ehk pasuna.

Maakond: Harjumaa
Kuidas helid tekivad?
Aare Baumer, Kertu Saks ja Aleksei Mutovkin
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Aristotelese helide õpituba on liikumist ja avastamist ühendav õppeprogramm, mis toetab õppekava eesmärke 8. klassi füüsika teemal „Võnkumine ja lained“. Inspiratsiooni antiikfilosoof Aristoteleselt saades toimub õppimine avatud õpikeskkonnas – liikudes, katsetades ja arutledes keset Energia avastuskeskuse ekspositsiooni. Programmi jooksul külastatakse helide ekspositsiooni, kus mõõdetakse helitugevust, lahendatakse ülesandeid ning tehakse vahetuid vaatlusi kuues tegevuspunktis. Õpitoa teises pooles jätkub avastusretk kuppelplanetaariumis, kus katsetatakse helilainete levimist, peegeldumist, sumbumist ja liitumist ainulaadses keskkonnas. 

Maakond: Harjumaa
Puhkepausil
Ökokratt
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi käigus õpitakse, mis on meeleelundid ja millist teavet saab nii loom kui inimene loodusest kuulmismeele abil. Kuulatakse mitmesuguseid loodushelisid, matkitakse lindude häälitsusi, õpitakse valmistama looduslikest esemetest heliinstrumente ja tehakse erinevaid rütmiharjutusi. Sobilik programm eelkooliealistele, I kooliastme ja 4. klassi õpilastele.

Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark  õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/

Maakond: Harjumaa
Linnukeeleõpe
Ökokratt
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Lindude jälgimine on sageli esimene samm loodusega lähemalt sõbraks saamisel.

Tutvustame metsa, pargi ja põllule seloomulikke linnuliike välimuse ja laulu järgi. Õpilased kuulavad, vaatlevad ja kirjeldavad linde, tutvuvad lindude eluviisi, pesitsemise ja kaitsega. Õpilased saavad teada ränd- ja paigalindudest. Tutvutakse linnuvaatluse kui hobiga. Vaatleme ja uurime: tihane, lepalind, käbilind, metsvint, kägu, vares, ronk, suitsupääsuke, linavästrik,  suur kirjurähn ja musträhn elukohti ja häälitsusi. Vaatleme looduses linnupesi ja uurime millest on see tehtud. Määrame linde väliste tunnuste järgi. Tutvustame linnumäärajaid, veebilehti ja -rakendusi, mille abil iseseisvalt linnuliike määrata ning vaatlusi teadlaste abistamiseks talletada.

Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark  õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/