Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi eesmärk on suunata õpilasi muutma maailma läbi jätkusuutliku ettevõtluse. Õpilane õpib vahet tegema lineaarsel ja ringsel majandusmudelil ning mõistab nende erinevat mõju meid ümbritsevale keskkonnale. Programmi tegevustest lähtuvalt saavad osalejad inspiratsiooni õpilasfirma loomiseks või oma juba olemasoleva õpilasfirma keskkonnasõbralikumaks muutmiseks. Peamine õppetöös kasutatav meetod on grupitöö. 


 

Maakond: Pärnumaa
Õpilased sügisese mere ääres
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Läänemeri on maailmas suuruselt teine sisemeri Vahemere järel. Tegemist on maailma suurima riimveelise veekoguga, mille kallastel asub 9 riiki. Läänemeri on suletud ning väga aeglase veevahetusega, samal ajal üks kõige intensiivsema kasutuse ja suure reostuskoormusega meri. Programmi käigus tutvume Läänemere ja seal elavate elusorganismidega. Arutleme selle üle, miks meri reostub ning kuidas meie sellega seotud oleme. 

 

Maakond: Pärnumaa
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Alates 2025 aastast muutub tekstiili liigiti kogumine kohustuslikuks. Paraku puuduvad siiani head lahendused, mida kokkukogutud tekstiili jääkidega peale hakata. Juba praegu on tekstiilitööstuse jalajälg suurem, kui kui see on lennu- ja laevatranspordil kokku. Seepärast on oluline pöörata tähelepanu tekstiili jääkide tekke ennetamisele, vältimisele ja korduskasutusele. 


 

Maakond: Pärnumaa
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi läbinud õpilane oskab analüüsida oma toitu läbi erinevate perspektiivide: selle koostist, toitaineid, päritolu, keskkonnasõbralikkust, hooajalisust. Teeb vahet taimsel ja loomsel toorainel, mõistab ausa kaubanduse põhimõtteid ning väärtustab toidu tootmise etappe kogu tsükli ulatuses.  


 

Maakond: Pärnumaa
Veealune vaade
Raul Savimaa
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm „Vee omadused, elustik, säästmine ja innovatsioon (7.-9. klassile)“ tutvustab omavahel seostatult vett kui elukeskkonda ja vett kui kasutatavat ja säästmist vajavat loodusvara. Õppepäeval tutvutakse ka vee-elustikuga ja arutletakse vee tähtsuse üle. Õppepäeval kasutame kõiki õpilasi kaasavaid aktiivõppemeetodeid, kohandades tegevused vastavalt sihtrühmale. Lahendame praktilisi ülesandeid ja teeme katseid.

Maakond: Harjumaa