placeholder
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis  tutvutakse Sinimägede maastikukaitsealaga ning töölehe abil otsitakse  vastuseid Sinimägede maastiku, mägede tekke, taimestiku ja olude kohta. Meetoditeks on õpilaste grupitöö ja ajurünnak, kokkuvõtete tegemisel analüüsitakse koos läbi vastused. 

 

Maakond: Ida-Virumaa
placeholder
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Kivi on sümbol, nii ürgse kui muutuva sümbol, üheaegselt nii jäise külmuse kui ka vulkaanide hõõguva lõõma võrdkuju. Teda esineb kõikjal ja ta on alati omanäoline, isegi hallina ei ole ta kunagi igav. Kivi võib kütkestada meid nii oma ilu kui ka salapärasusega, sest temasse on loodus raiunud oma salakirjad. Kuigi kivi kehastab tummust, on ta siiski ainuke ürik, mis jutustab inimkonna ajaloole eelnenud iidsetest sündmustest. (Herbert Viiding).

Kott
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Seljakotiprogrammid annavad õpetajale või grupijuhile võimaluse iseseisvalt programmi läbi viia, kasutades selleks külastuskeskuse poolt välja töötatud töölehti ja teisi õppevahendeid.

Maakond: Viljandimaa
placeholder
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Eesti asub põnevas kohas. Põhjast ja läänest uhub randa Läänemeri. Läänemeri on küll väike võrreldes ookeaniga, kuid tema mõju ümbritsevale loodusele, ka inimesele, on suur. Uurime, kuidas me teineteist mõjutame.

Maakond: Läänemaa
kevadine Muraste loodus
Karoliina Lass
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õuesõppe- ja tahvelarvutiprogramm „Põhja-Eesti pank ja elu Maal“ tutvustab Maa geoloogilist ajalugu ja elu arengut Põhja-Eesti klindi näitel. Praktiliste vaatluste ja digivahendite abil õpitakse mõistma kivimite teket, ajastuid ning pankranniku kujunemist. Programm seob minevikus toimunud protsessid tänapäevase looduskeskkonnaga.

Maakond: Harjumaa