Õppeprogrammid

Vihmametsade võluks on eksootiline kliima ning enneolematu liigirikkus. Antud õppeprogrammi käigus just seda imelist ja teadlasi juba aastasadu innustanud piirkonda Kagu-Aasia vihmametsa ekspositsiooni näitel uurimegi. Ees ootavad põnevad rühmatööd sealsete liikide kohastumuste ja omavaheliste seoste kohta. Tunni teises pooles viiakse läbi rollimäng, kus pööratakse tähelepanu vihmametsade keskkonnaprobleemidele ja võimalikele lahendustele jätkusuutlikkuse kontekstis.

Keskkonnahariduslikus õppeprogrammis tutvume lindude eluga fotode ja loodusliku materjali (topised, suled, pesad, munad) vaatlemise ja võrdlemise, arutelude ning erinevate mängude abil. Lapsi suunatakse kaasa mõtlema, ise küsimusi esitama ja vastuseid leidma. Räägime, mille poolest linnud imetajatest erinevad, mida söövad, kus ja kuidas elavad ning milline suhe on neil inimeste- ja keskkonnaga.
 

Keskkonnahariduslikus õppeprogrammis tutvume taimedega fotode ja loodusliku materjali vaatlemise ja võrdlemise abil. Õppe käigus tutvutakse taimeriigi mitmekesisuse, taimede ehituse ning nende tähtsusega looduses ja inimese elus. Teadmisi kinnistatakse liikumis-, mõistatamis- ja nuputamisülesannetega, mis toetavad aktiivset osalemist ja arutlemist.

Programmi eesmärk on tutvustada ja õpetada väärtustama erinevaid looduslikke (nii taimsed, kui loomseid) tekstiilmaterjale. Analüüsida erinevate materjalide tootmise keskkonnamõju ning arutleda keskkonnahoidlike tarbimisharjumuste üle. Programmi esimeses osas saavad õpilased ise läbi teha linatööd, programmi teises osas saavad ise osaleda villatöödel.   

Õpilased saavad kogeda Eesti traditsioonilist taluelu ja -arhitektuuri, ajaloolise taluelu praktilisi külgi ning loodusega kooskõlas elamise põhimõtteid.  Keskendutakse rehielamule kui ajaloolise taluelu keskusele. Õpilased saavad teadmisi selle kohta, kuidas rehielamut kasutati, milliseid rolle täitis talu erinevatel ajastutel, ning kuidas see on mõjutanud eesti kultuuri ja igapäevaelu. Programm toetab õpilaste teadmisi ajaloost, arhitektuurist, keskkonnahoiust ja kultuuripärandist