Õppeprogrammid
4-tunnise programmi jooksul õpilased lahendavad rühmadena praktilisi maa-elu teemalisi matemaatika ülesandeid. Vaja on maatükk mõõta, kuuse kõrgust hinnata, vahtrapuu mahtu arvutada, hobuse kopli puitmaterjali vajadus arvutada jne.
Õppeprogrammi käigus uuritakse ja vaadeldakse lund ja lumes leiduvat elusikku. Vaadatakse lumehelbeid ja nende kuju, mõõdetakse lume temperatuuri. Räägitakse lume ja liustike tekkest. Leitakse vastus küsimusele, kas meie ilus valge lumi on ikka igal pool ühtviisi puhas.
Palade metsarada kulgeb Looduskeskuse lähedal olevas metsas. Metsarada on huvitav ja kergesti läbitav ka väikestele õppeprogrammis osalejatele. Õppida ja uurida annab kõike, mis metsaga seotud.
Saare ajalugu ja loodus seovad merekultuuri ja looduskaitse.
Laht, poolsaar, saar, neem, rannakooslused, rannakülad enne ja nüüd.
Õuesõppe programm, kus on lõimitud loodus, kohalik kultuuripärand ja üldhariduskooli õppeained.
Programmi raames tutvustatakse õpilastele taastuvate energiaallikate olemust ning viiakse läbi praktilised tööd tuule-, päikese- ja hüdroenergia kasutamise kohta.
Programm viikse läbi aktiivtegevuste ja mängude kaudu retke jooksul.
15 000 aastat tagasi valitsesid Eesti aladel jääliustikud ning lumesulamisveed, mis aktiivselt siinset maastiku kujundasid. Jää taandumisel liikus siia inimene koos koeraga, asustades esialgu tundra laadse maastiku, hiljem kohanes ja kasvas koos ümbritseva keskkonnaga.
Õppeprogrammi käigus õpitakse looduses orienteeruma ja kasutama tahvelarvutit. Õpilastel tuleb leida 15 vaatluspunkti, lugeda ruutkoodi teavet, vastata küsimustele, täita mõnd loomingulist ülesannet jms.
Õpitakse metsapargi ja pargis kasvavaid puid ja põõsaid ja nende tunnuseid, erinevusi ja tehakse test õpitu kohta. Õpitakse tundma enam levinud liike puu- ja põõsaliike kasutades tahvlites olevaid määrajaid Mis vahe on puul, põõsal, puhmal ja rohttaimedel?