inimene

„Eesti toidu aastaring talus“ tutvustab toidu teekonda laudast ja aiast kööki ning uurib, kuidas aastaring ja talupidamine on kujundanud Eesti toidulauda. Tunnis tehakse ajarännak 19. sajandisse C. R.

Õppeprogrammi käigus vaadeldakse matemaatika ja loodusteaduste seoseid. Tutvutakse mõõtühikutega,  võrreldakse  looduslikke objekte mõõtes puu kõrgust, ümbermõõtu, sammu pikkust, kasutades selleks karjapoisimeetodit, koolipoisi meetodit I ja II ning  peeglimeetodit.

Keskkonnajulgeoleku ja jätkusuutliku arengu õpitoas räägime sellest, mida keskkonnajulgeolek endast kujutab ning milliseid valdkondi sisaldab.

Õppeprogrammi “Kuidas hoian loodust ja loomi” eesmärk on lasteaia lastes ümbritseva looduse vastu huvi äratada. Läbi isikliku kogemuse hakkab laps märkama enda ümber erinevaid metsaelanikke - puid, põõsaid, samblaid, samblikke ja seeni.

Aktiivse loodushoiu õpiõues tutvume mitmekesise linnalähedase loodusala ja selle muutumisega viimase 15 aasta jooksul ning selle põhjal arutleme keskkonnahoiu tähtsuse, ringmajanduse ja prügi sorteerimisest üle ning kliimamuutuste mõjust Eesti loodusele.

Aktiivse loodushoiu õpiõues tutvume mitmekesise linnalähedase loodusala ja selle muutumisega viimase 15 aasta jooksul ning selle põhjal arutleme keskkonnahoiu tähtsuse, ringmajanduse ja prügi sorteerimisest üle ning kliimamuutuste mõjust Eesti loodusele.

Õppeprogrammi eesmärk on käsitleda üksikisiku, kogukonna ja ühiskonna vastutust elukeskkonna kestlikkuse, elurikkuse ja metsakoosluste säilimisel ning õpetada turvalist ja säästlikku käitumist. Praktiliste näidete ja tegevuste varal tutvustatakse loodus­hoidu ja keskkonnateadlikkust.

Tutvume inimese välis- ja siseehitusega. Käsitleme tervislikku toitumist suhkru tarbimise kontekstis ja hügieeni  tagamise tingimusi.

Õpperogramm koosenb kahest osast: planetaariumi 360 kraadine programm ja praktikum klassiruumis.