Õppeprogrammid
Õppeprogrammi peamine eesmärk on teada saada, kes on putukas ja kuidas putukat eristada teistest pisikestest loomadest. Selle uurimisel avaneb suur vormide ja värvide mitmekesisus, mille keskel leitakse, mis on putukaks olemise ühisosa.
Õppeprogrammi käigus tutvume tiigi elustikuga, keskendudes eelkõige selgrootutele loomadele. Õpime tundma ja eristama erinevaid selgrootute rühmi. Püüame kahvaga loomi, vaatleme neid ja arutleme nende rolli üle looduses.
Õppeprogramm “Liblikad luubi all” (STEAM) I kooliastme õpilastele annab võimaluse avastada liblikate maailma erinevatest vaatenurkadest. Võimalik on tutvuda elus
Õppeprogrammis piilume, millist elu elatakse teisel pool veepinna piiri. Tutvume levinumate magevee selgrootutega - putukate, usside, vähiliste ja tigudega.
Õppeprogrammis piilume, millist elu elatakse teisel pool veepinna piiri. Tutvume levinumate magevee selgrootutega - putukate, usside, vähiliste ja tigudega.
Putuka õppeprogramm pakub I ja II kooliastme õpilastele võimaluse luua putukatega lähedane kontakt endale tuttavas keskkonnas. Programmi kesksel kohal on elusate eksootiliste putukate vaatlemine.
Putuka õppeprogramm pakub lasteaialastele võimaluse luua putukatega lähedane kontakt tuttavas ja turvalises keskkonnas. Programmi kesksel kohal on elusate eksootiliste putukate vaatlemine.
Veebiprogrammis „Sipelgas, lõvi, rästik või vihmauss – kas selgroogne või selgrootu?“ tutvustatakse selgroogsete ja selgrootute mitmekesisust, nende rühmi ja huvitavaid liike. Uuritakse loomade erinevusi välimuses, ehituses, eluviisis ja kohastumustes.
Programmi käigus räägime putukatest, nende osast looduses ning inimeste elus. Tutvume üldiselt putukate ehituse, arengu ja eluviisiga. Püüame kahvaga putukaid, määrame püütud liike ja arutleme nende rolli üle looduses.
Õppematerjalid
Tartu Ülikooli loodusmuuseumi poolt väljaantud õppematerjali „Vee-elustiku mapp“ eesmärgiks on toetada loodusharidust ja õuesõpet ning arendada magevee elustiku praktilise tundmaõppimise võimalusi.