Õppeprogrammid
Õpilased osalevad retkel kahes osas: esimeses osas uuritakse Avaste soos loodust, jälgitakse taimede ja loomade kohastumusi ning tehakse vaatlusi töölehtede abil.
Anname lastele tööriistad looduse uurimiseks! Programmis sõnastatakse loodusteaduslik uurimisküsimus, kogutakse välitingimustes luubi, mõõdulindi ja nutirakendusega andmeid ning analüüsitakse neid metsa koosluse eripärade kirjeldamiseks.
Programm aitab lastel avastada loodust, selle mitmekesisust ja inimmõju. Osalejad õpivad tundma erinevaid taime- ja linnuliike, taimekooslusi ja -rindeid ning tutvuvad mõisapargile omaste loodus- ja kultuuriväärtustega.
Õppeprogrammi jooksul külastame nii vääriselupaik Veskimetsa kui ka troopilist Kagu-Aasia vihmametsa, mis annab õpilastele haruldase võimaluse võrrelda kahte nii erinevat, aga teisalt nii sarnast metsatüüpi.
Õppeprogrammi eesmärk on tutvustada mitmekesist talumetsa ja õpetada turvalist säästlikku käitumist ning jätkusuutlikku hoidu.
Õppeprogrammi eesmärk on tutvustada mitmekesist talumetsa ja õpetada turvalist säästlikku käitumist ning jätkusuutlikku hoidu.
Teoreetiliselt on meile hästi teada, kuidas mets toimib tervikliku ja tasakaalus elukeskkonnana. Igal puul, samblal ja marjal on sarnaselt rähnile, mägrale ja hundile täita sama tähtis roll ühtses võrgustikus. Kuid mida see siiski päriselt tähendab ning kuidas puud omavahel suhtlevad?
Õppekäigul harjutavad 4.–6. klassi õpilased metsamineku ettevalmistusi, õpivad turvaliselt metsas liikuma ja vaatlema metsa kui elukeskkonda.
Mets on kodu mitmetele taimedele, loomadele ja seentele. Olenevalt pinnasest on igas metsas erinev kooslus – ökosüsteem.
Programmi käigus tutvustatakse osavõtjatele looduses pildistamise alustõdesid. Iga õpilane teeb looduses pilte ja valib neist välja 3 tööd. Kõikidest fotodest valmib slaidiprogramm, mida analüüsitakse ja mille põhjal jagatakse osavõtjatele näpunäiteid.