Uudised

Eesti Ornitoloogiaühing korraldab 16. oktoobril Tallinnas teaduskonverentsi "Kuidas läheb Eesti lindudel?", kuhu on oodatud nii spetsialistid kui ka linnuhuvilised. Laupäeval, 17.

Tänavustel annetamistalgutel kutsub Eesti ornitoloogiaühing linnuhuvilisi toetama piiritaja pesakaamera ülesseadmist, et näidata lähemalt suurema osa oma elust õhus veetva linnu pesaelu ning juhtida tähelepanu piiritaja pesitsuspaikade kadumisele.

Trükivalgust nägi 2026. aasta linnukalender, kus tutvustatakse kahtteist Eestis kohatavat linnuliiki. Ornitoloogiaühingu välja antud seinakalendri piltide autorid on fotograafiahuvilised linnuvaatlejad Kaja ja Toomas Traagel.

Sündmused

Milline on Eesti lindude seisund ja kuidas läheb meie sulelistel linnas, metsas ja rannikul?

Konverentsil annavad esinejad ülevaate Eesti lindude seisundist ja värsketest teadusandmetest.

Õppeprogrammid

Esmalt tutvustatakse slaidiprogrammiga kodukoha tavalisemaid linde ja nende välimust ning laule.

Minnakse retkele, kus selgitatakse peamisi linnuliike, keda võime Saunja looduskaitsealal kohata. Toimub arutelu lindude elupaikade hoidmise tähtsuse üle.

Esmalt minnakse retkele, kus selgitatakse peamisi linnuliike, keda võime Saunja looduskaitsealal kohata. Toimub arutelu lindude elupaikade hoidmise tähtsuse üle.

Seejärel õppeklassis tehakse kirjalik töö lindude välimuse ja häälitsuste kirjeldamisest.

Esmalt antakse õpilastele binokli kasutamise juhendid, selgitatakse ohutusnõudeid. Iga õpilane saab kasutada Innoka binokleid. Silma Õpikoja õuel antakse vaatetoru kasutamise väljaõpet ning vaadeldakse veelinde.

Esmalt minnakse retkele, kus selgitatakse peamisi linnuliike, keda võime Saunja looduskaitsealal kohata. Toimub arutelu lindude elupaikade hoidmise tähtsuse üle.

Lemmiklooma programmis kohtuvad õpilased erinevate Tartu loodusmajas elavate loomadega., näiteks küülik, laborihiir, tšintšilja,  kilpkonn, hamster, merisiga, Madagaskari sisiprussakas, raagritsikas, akvaariumikalad vm.

Õppeprogramm tutvustab Eesti lindude kohastumusi ning seoseid elupaiga ja toitumisega. Rühmatöö, arutelude ja linnuvaatluse kaudu õpivad õpilased märkama, kuidas lindude välimus ja käitumine on seotud nende elupaikaga, toitumisega ning kohaga toiduahelas.