Õppeprogrammid
Programmiga soovime kujundada õpilaste hoiakuid ja väärtushinnanguid, märgata seoseid tarbimise, jäätmete tekke ja keskkonnamõjude vahel.
Õpilane seostab programmis saadud teadmisi igapäevaelus ettetulevate olukordadega.
Õppeprogrammis osalejad saavad infot ohustatud liikide kaitseks sõlmitud rahvusvahelisest kokkuleppest seoses kaubandusega (Washingtoni konventsioon, CITES).
Õppeprogrammis tutvutakse Eesti imetajaliikidega ning nende põhitegevustega vastavalt aastaajale. Õpitakse tundma loomade vajadusi ja kohastumusi. Määratakse nahkade, väljaheidete, tegevusjälgede omanikke. Kõik õppevahendid on juhendaja poolt.
Tutvume Viidumäe puisniidu ja metsa taimestikuga. Teeme ühiselt taimede liiginimekirja niidult ja metsast ning vaatame, kus on rohkem liike.
Milline on kalade liigirikkus Eestis ja maailmas tervikuna? Kes on kalad - millised on nende kohastumused elukeskkonnaga, mil viisil toimivad kalade meeled? Milline on kalade elu aastaajaline rütm? Kuidas elatakse üle ebasoodsaid keskkonnatingimusi?
Õpilased saavad teada, kes on kalad, millised on nende kohastumused eluks vees ja mis kalaliike Eesti mageveekogudes leidub.
Õppeprogrammis osalejad saavad teadmisi liikide levimisest Maal minevikus ning tänapäeval kliimamuutuse valguses, liikide omavahelistest suhetest, Maal aset leidnud suurtest liikide väljasuremislainetest ning inimese osatähtsusest liikide levimisel.
KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist.
Programmi teemaks on inimese tegevusest tingitud maastike killustumine ja loodusliku mitmekesisuse vähenemine.
Õppematerjalid
Õppeprogrammi materjalide eesmärgiks on tutvustada satelliitide olemust, ehitust ja tööpõhimõtet. Tutvutakse programmeerimise ja lihtsamate elektriskeemide põhitõdedega ning dekodeeritakse satelliidi sõnum.