Õppeprogrammid
Õppeprogrammis tutvuvad õpilased kalade sise- ja välisehitusega erinevaid kalaliike määrates ja lahates. Uuritakse, millised on peamised kalade eripärad ja kohastumused eluks veekeskkonnas. Võrreldakse kalade aine- ja energiavahetust teiste selgroogsetega.
Programmi esimeses osas uuritakse, kuidas kalad on kohandunud veekeskkonnas ellujäämiseks ja millised liigid meie vetes elutsevad, kasutades nutiseadet kalade tunnuste äratundmiseks.
Õppeprogrammis tutvutakse kala prepareerides tema välis- ja siseehitusega ning veekeskkonnaga kohastumustega.
Õppeprogrammis uuritakse Võrtsjärve kalastikku, kalavarusid ja nende kestlikku kasutamist. Rühmatöödes käsitletakse kutselist kalandust, angerjat, võõrliike, kalade arengutsükleid ning kalastikku mõjutavaid tegureid.
Õppeprogrammis tutvutakse Võrtsjärve, selle kalastiku ja kalandusega. Rühmatööde ja järvemuuseumi eluskalade vaatlemise kaudu õpitakse tundma ja määrama Eesti mageveekalu, nende kohastumusi, eluviise ja toitumissuhteid ning käsitletakse säästvat kalastamist ja kalavarude hoidmist.
Õppeprogrammi käigus tutvutakse Võrtsjärvega ja Eesti mageveekaladega ning õpitakse erinevaid kalaliike üksteisest väliste tunnuste põhjal eristama. Õpitakse kalade ehitust ja kohastumusi eluks vees.
Õppeprogrammi käigus tutvutakse Võrtsjärvega ja Eesti mageveekaladega ning õpitakse erinevaid kalaliike üksteisest väliste tunnuste põhjal eristama. Õpitakse kalade ehitust ja kohastumusi eluks vees.
Milline on kalade liigirikkus Eestis ja maailmas tervikuna? Kes on kalad - millised on nende kohastumused elukeskkonnaga, mil viisil toimivad kalade meeled? Milline on kalade elu aastaajaline rütm? Kuidas elatakse üle ebasoodsaid keskkonnatingimusi?
Õpilased saavad teada, kes on kalad, millised on nende kohastumused eluks vees ja mis kalaliike Eesti mageveekogudes leidub.
Lapsed saavad teada, kes on kalad ja millised on nende eluviisid. Saadakse teada, mida kalad talvel teevad, millised kalaliigid on talvel aktiivsed, kes teevad taliuinakut.