Keskkonnateadlikus ja prügi sorteerimine talus
Kaspri talu
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Programm õpetab lastele läbi mänguliste ja praktiliste tegevuste, miks on oluline prügi sorteerida ning kuidas seda õigesti teha. Õppimine toimub aktiivõppe vormis, kus lapsed saavad ise tegutseda, avastada ja lahendusi leida.

Programm algab poe mängimisega. Lapsed jagatakse rühmadesse ning iga rühm läheb „poodi“, kust valitakse erinevaid kaupu. Seejärel uuritakse üheskoos, mida poest koju kaasa toodi. Praktilise tegevuse kaudu saavad lapsed aru, et suur osa ostudest sisaldab erinevaid pakendeid, lisaks tekib olmeprügi, biojäätmeid, pappi ja paberit.

Koos arutletakse:

  • kuidas erinevaid jäätmeid sorteerida;
  • mida saab taaskasutada;
  • mis sobib komposti;
  • mida võib anda loomadele söögiks;
  • kuhu kuuluvad pakendid ja olmeprügi;
  • kuidas sorteerida patareisid ja ravimeid.

Programmi jooksul õpitakse märkama, kui palju erinevaid jäätmeliike meie igapäevaelus tekib ning miks on oluline neid õigesti käidelda. Lapsed saavad teadmisi keskkonnasäästlikust käitumisest ning mõistavad, kuidas iga inimene saab aidata kaasa puhtama ja loodussõbralikuma keskkonna hoidmisele.

Õppepäeva eesmärk on leida üheskoos vastus küsimusele: mitmesse erinevasse liiki prügi saab tegelikult sorteerida?

Keskus: Kaspri talu
Maakond: Tartumaa
elektri ring
Tartu loodusmaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Aktiivõppemeetodite abil tutvutakse vooluringi, elektri kui mõistega ja elektrit juhtivate ja mittejuhtivate materjalidega, räägitakse elektiohutusest, tehakse sellele vastavalt katseid, räägitakse keskkonnasõbralikest valikutest.

Maakond: Tartumaa
muld
Tartu loodusmaja
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Maakond: Tartumaa
Pilt esitlusest
Eesti Põllumajandusmuuseum
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Muuseumitunni eesmärk on suurendada õpilaste teadlikkust toidu tootmise mõjust keskkonnale, õpetada säästlikku toidutarbimist ning arendada praktilisi oskusi toidujäätmete vähendamiseks ja prügi sorteerimiseks. 

Toiduraiskamine ja toidujäätmete teke on muutumas globaalse soojenemise kõrval üheks suurimaks keskkonnaprobleemiks. Mis on probleemi olemus, millest on mure alguse saanud ning kuidas saame olukorda lahendada? Muuseumitunnis õpime mõistma inimtegevuse mõju looduskeskkonnale ja toiduraiskamise tekkepõhjuseid. Tutvume süsiniku jalajälje mõistega ning otsime koos praktilisi lahendusi toidujäätmete vähendamiseks ning vastutustundlike valikute tegemiseks igapäevaelus.

Maakond: Tartumaa
parvel
Järvemuuseum
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi käigus saadakse ülevaade Võrtsjärvest kui elukeskkonnast ja pika traditsiooniga kalandus- ning puhkepiirkonnast, Võrtsjärve tekkeloost ja legendidest ning mageveekaladest. Räägitakse kalaliikide mitmekesisust maailmas ja Eestis. Selgitatakse, kes on kalad ning mille poolest nad maismaaloomadest erinevad. Järvemuuseumis elavaid mageveekalu vaadeldes õpitakse, mil viisil neid üksteisest eristada. Õpitakse tundma ja kirjeldama Eesti magevetes (sh Võrtsjärves) enamlevinud kalaliike. Selgitatakse kalade rolli veekogudes ja inimeste elus, tutvustatakse jätkusuutliku kalastamise põhimõtteid. Õppeprogramm toimub EMÜ Võrtsjärve õppekeskuses Järvemuuseumis ja parvega Võrtsjärvel.

Maakond: Tartumaa