Õppeprogrammid

Programmmi eesmärk on anda visuaalne ülevaade Päikesesüsteemist kui tervikust, asetades rõhu planeetidele (ja nende keskkondade erinevustele planeet Maast) kui Päikesesüsteemi kõige mitmekesisematele objektidele ning kinnistades teadmisi läbi praktilise õppe.

Õppetöö viiakse läbi planetaariumis, kus antakse visuaalne ülevaade Päikesesüsteemist 360-kraadise fulldome programmi abil, ja kosmoseteemalisel näitusealal.

Õppetööd läbivad teemad:

• vaadeldakse Päikesesüsteemi kaheksat planeeti ja teisi Päikesesüsteemi tähtsamaid objekte, nagu Päikest ja Kuud; 
• uuritakse planeetidel valitsevaid keskonnatingimusi ja võrreldakse neid Maa omadega; 
• võrreldakse planeetide suurust ja kaugust Päikesest ning visualiseeritakse Päikesesüsteemi kui tervikut;
• kinnistatakse ja tagasisidestatakse saadud teadmisi praktilise tegevuse käigus: planetaariumis lahendatakse rühmades digiviktoriini ning näitusealal mängitakse õppemänge.

Õppeprogramm viiakse läbi 24 õpilasele.

Tutvu planetaariumi võimalustega siin.

Õpperogrammi eesmärk on anda visuaalne ja praktiline ülevaade Päikesest kui tähest ning Päikesest kui planeedi Maa ja inimkonna kõige olulisemast taevakehast.

Õppetöö viiakse läbi planetaariumis ja kosmoseteemalisel näitusealal. Õpperogrammis kasutatakse Planetaariumi Digistar 6 fulldome programmi, iPadide ja interaktiivset töölehte, näituseala suuri planeedimagneteid ja  infotahvleid. Programmis saab korraga osaleda 24 õpilast. 

Õppetööd läbivad teemad:

• planetaarium programm annab visuaalse ülevaate Päikesest kui tähest ning Päikesest kui meie jaoks kõige olulisemast taevakehast 360-kraadise fulldome programmi abil;
• vaadeldakse Maa peal aset leidvaid Päikesega seotud protsesse ning visualiseeritakse erinevaid Päikesega seotud keemilisi ja füüsikalisi nähtusi; 
• antakse ülevaade Päikese ja päikesekiirguse kahjulikest ning kasulikest mõjudest;
• vaadeldakse Päikest kui Päikesesüsteemi olulisemat taevakeha; võrreldakse Päikese mõjusid Päikesesüsteemi planeetidel ning arutletakse, miks pole teistel planeetidel elu võimalik;
• grupitööna digiviktoriini lahendamine 3...4-liikmelistes gruppides -  täidetakse teemakohane virtuaalne tööleht, kus kasutatakse omandatud teadmisi, näituseala infotahvleid ja usaldusväärseid internetiallikaid.

Tutvu planetaariumi võimalustega siin.

Õpilased õpivad grupitööna (2-4 õpilast) tundma mulla teket, tähtsust ja kaitset.

Programmi läbivad teemad:

• õpitakse näidiste ja proovide abil tundma mulla koostist, muldade teket ja arengut;
• tutvutakse mullaorganismidega ja nende rolliga mullas;
• mudeli abil uuritakse vee liikumist mullas;
• tutvutakse mulla kui elukeskkonnaga. 

Soovituslik 6. klass - toetab  loodusõpetuse ainekava: muld, mullatekke, koostis, inimtegevuse mõju mullale.

Rühmatööna uuritakse vee kasutamist ja puhastamist.

• suur ja väike veeringe;
• vee puhastumine looduses;
• imiteerime reovee puhastamist reoveepuhastusjaamas klassi tingimustes;
• heitvee puhastumine looduses.

Soovituslik 5. klass - toetab loodusõpetuse ainekavas - vesi kui elukeskkond; vee kasutamine; loodus- ja keskkonnakaitse.

Õpperogramm viiakse läbi Luitemaa maastikukaitsealal ja Pikla rannaniidul, mis asuvad Pärnust ca 30 km kaugusel Riia suunas.

Kogunetakse Rannakülas Luite bussipeatuses eelneva kokkuleppe kohaselt. Raja pikkus ligikaudu 2 km. NB! Transport sihtkohta ei kuulu programmi.

Selga ilmastikule vastav riietus ja veekindlad jalanõud, kaasa joogivesi.

Õppekäigu läbivad teemad:

• tutvumine Luitemaa ökosüsteemidega (Luitemaa sihtkaitsevööndi palu- ja nõmmemännik, Pikla rannaniit), arutlemine metsa ja rannaniidu elustiku, aineringe ja inimmõju teemadel;
• rindelisuse vaatlemine metsas;
• tüüpiliste taime-, looma- ja linnuliikidega tutvumine vaatlus- , märkamis- ning kuulamisülesannete abil;
• arutlemine ja järelduste tegemine loodusliku mitmekesisuse, inimmõju ja looduskaitse seoste üle.

Programmi viiakse läbi ainult kevadel ja sügisel.