Soovituslik 6. kl Eesmärk:  Õppida tundma mulla koostist, muldade teket ja arengut. Tutvuda mullaorganismidega ja nende rolliga mullas. Saada aru aineringest,  mulla osast kooslustes ja vee liikumisest mullas. Mõista mulla tähtsust elukeskkonnana. Seos õppekava üldosaga: arendab õpi- ja suhtluspädevust ning analüüsioskust, mõistab inimtegevuse ja looduskeskkonna seoseid ning väärtustab elurikkust ja säästvat arengut. Seos ainekavaga: loodusõpetuse ainekava: Mulla koostis. Muldade teke ja areng. Mullaorganismid. Aineringe. Mulla osa kooslustes. Mullalõimis. Vee liikumine mullas. Mulla viljakus. Keemilise tõrje mõju loodusele. Inimtegevuse mõju mullale. Mulla reostumine ja hävimine. Mulla kaitse. Programmi käik: Sissejuhatus - mis on muld, kuidas tekib ja võib muutuda. Komposti valmistamine. Tutvumine mullaelustikuga ja tema rolliga mulla viljakusele. Vee- ja õhusisalduse kindlakstegemine  ja võrdlemine mullas. Mullahorisontide võrdlemine: preparaatide uurimine mikroskoobi abil. Mullalõimiste kirjeldamine  erinevate koosluste näitel Kokkuvõte: mulla olulisus elukeskonnana, kaitsmisvajadus ja -viisid. Vahendid: erinevad mullad, kruus, liiv, savi, turvas jt; kivimid,  topsid, petritassid, mikroskoopid, mullaelustiku näidised, mullasõelad. Otsingusõnad: Muld, mulla teke, lähtekivim, muld kui elukeskkond, mullaorganismid, kemikaalid, väetised, mahepõllumajandus, kooslused, elurikkus.
Maksumus: Pernova Hariduskeskuse hinnakirja alusel