Õppeprogrammid

Programmis tutvutakse tiigi, jõe või järve elustikuga, veeorganismide kohastumustega veekeskonnas elamiseks ja veekogu toiduahelatega. Kasutatakse erinevaid vahendeid veeselgrootute püüdmiseks, määratakse leitud taimi ja loomi ning leitakse nende asetus veekogu toiduvõrgustikus. Kasutatavad meetodid: rühmatöö, vaatlus, elustiku määramine juhendite abil, praktiline kahvapüük ja planktoniproovi võtmine, suurenduste kasutamine (luup, binokulaar), võrdlus, rühmitamine, õppemäng. Programm seostub järgmiste säästva arengu teemadega: looduskaitse ja ökosüsteemid, vesi ja kanalisatsioon, tervis ja jätkusuutlikud linnad.

Tekstiili- ja rõivatööstus on äärmiselt globaliseeritud. Programm annab ülevaate tekstiiliahelas toimuvast keskkonna koormamisest ning toob välja seosed meie endi tarbimisharjumustega. Lisaks probleemi väljatoomisele käsitletakse esmaseid samme võimalustest muuta väga lihtsalt oma elustiil keskkonnasäästlikumaks.

Programm pakub võimalust tutvuda erinevate praktiliste tööde, vaatluste ja ülesannete kaudu Läänemere iseloomulike tingimuste ja elustikuga. 3-4 liikmelistes rühmades töötades läbitakse kaheksa erinevat Läänemere teemalist tööpunkti, täites ka töölehte. 

Õpilased kogevad soo erinevust mineraalmaast, saavad teada soode tekke ja arengu lugu, õpivad eristama madal-, siirde- ja kõrgsood ehk raba ning tutvuvad enamlevinud sootaimede ja -loomadega.

Parandatud variant endisest programmist "Pääsküla raba loodusõpperajal (II kooliaste)"

Pääsküla raba on tugevalt inimese tegevusest mõjutatud: nii näevad õpilased seal vanu turbavõtuauke ja sajanditevanuseid turbakihte, allika-alasid ja kuivenduskraave; turbasammalt ja taastuvat raba; pea kõiki tüüpilisi rabataimi; kobraste, musträhnide jt loomade tegevusjälgi; erinevaid linnuliike; soojal ajal ka selgrootuid, kahepaikseid või isegi roomajaid.