Maakond
Hind
Keel
Sihtgrupp
Keskus
Grupi suurus
Kvaliteedimärgis
Programmi sisuks on erinevad vahvad tegevused selgitamaks lastele, et meri ei ole ainult vesi, vaid hästi toimiv ja seotud ökosüsteem. Nii nagu metsas elavad erinevatel “korrustel” erinevad elanikud, nii on see ka meres. Programmi käigus tehaksegi tutvust nii mere kui sellega seotud taimede ja isenditega.
NB! Pirita - Kose keskkonnahariduse õpituba viib oma programme läbi ainult Tallinna munitsipaallasteaedade koolieelikutele (6-7 aastased) ning I kooliastme (1. - 3. klassi) õpilastele.
KIK toetab 2025. õppeaastal programmi läbiviimist.
Programmi käigus toimub läbi metsa matk, mille ajal saab ümbrust vaadelda ning leida vastuseid metsa ja loodusega seotud küsimustele.
NB! Pirita - Kose keskkonnahariduse õpituba viib oma programme läbi ainult Tallinna munitsipaallasteaedade koolieelikutele (6-7 aastased) ning I kooliastme (1. - 3. klassi) õpilastele.
KIK toetab 2025. õppeaastal programmi läbiviimist.
"Elu areng Maal" on keskkonnahariduslik õppeprogramm, mis viib õpilased põnevale teekonnale avastades eluslooduse muutusi ajas. Programmis uuritakse kivistisi (tunni lõpus) geoloogia muuseumi püsinäitusel ning arutletakse taimede ja loomade evolutsiooni üle alates Ediacara ajast tänapäevani. Õpilased osalevad aktiivselt, asetades ajaloo sündmusi ajateljele ning lõpetavad programmi mängides fossiilibingot, kus kiirus ja täpsus on võtmetähtsusega kivimite õigete piltide kokkupanemisel.
Õppeprogramm koosneb planetaariumifilmist „Taevatuled,” kus tutvustatakse äikest kui atmosfäärinähtust, ning õppemängust, millega kinnistatakse filmist saadud teadmisi. Programm koos õppemänguga sobib õpilastele alates II kooliastmest.
Läänemeri olgu puhas on praktiline programm, kus õpilased korjavad mere äärest prügi ja uurivad, kui kaua erinevad materjalid looduses lagunevad. Rühmatöödes õpitakse prügi sorteerima ning mõistma, kuidas plast, klaas ja metall saavad taaskasutusse liikuda. Tunni lõpus arutletakse, kuidas igaüks saab oma käitumisega aidata hoida Läänemerd puhtana.