Õppeprogrammid

Praktilises rühmatöös ehitavad õpilased realistliku asula ja selle lähiümbruse maastikumaketi puude, majade, teede, põldude, metsade, veekogude ja muude objektidega arvestades, et see toetab elurikkust. Õpilased tutvuvad maastiku struktuuri mõjuga liikidele ja kooslustele ning inimtegevuse mõjuga tänapäevaste maastike kujunemisele. Analüüsitakse koostatud makette: millistele liikidele oleks selline maastik hea, millistele mitte ja kuidas inimesel seal elada oleks. Arutletakse loodusressursside kasutuse üle ja lahendatakse praktiline elurikkuse, asula ja lähiümbruse tööstuse, põllumajanduse ja looduskaitsega seotud planeerimisülesanne. Programm toimub õppeklassis ja TÜ loodusmuuseumis. Loodusmuuseumi püsinäitusel tutvume ka elustiku liigirikkusega.

Programmis antakse õpilastele ülevaatlik ja teaduslik pilt planeetidest, kasutades 360 kraadi planetaariumi tarkvara, kui planeetide visualiseerimise võimsaimat vahendit.

Lisaks kooliprogrammi põhiteadmiste kinnistamisele pakutakse ajakohast  infot hetkel  käimasolevatest kosmoseprojektidest ja uusimatest avastustest, mis põhinevad teleskoopide andmetel. Tänu kuulumisele ülemaailmsesse DIGISTAR planetaariumide on-line võrgustikku esitatakse täiesti uusi 360 kraadi lühivideosid planeediteaduse uudistest.

Programm annab praktilisi näpunäiteid kust leida uuemat infot planeetide, kosmoseprügi ja uute missioonidega kursis olemiseks.

Sihtrühmaks on eelkõige 4. klassi loodusõpetuse ainekavas planeetide teema läbinud klassid. Lisaks 5.-6. klassid saavad uusi teaduspõhiseid teadmi maailmapildi avardamise seisukohast.

Tutvu planetaariumi võimalustega siin.

Planetaarium õpperogramm viiakse läbi 24 õpilasele.

Päike on meie energia – ja elu väärtuslik allikas. Programmis tutvume põhiliste Päikese füüsikaliste omadustega ja nende mõjuga elukeskkonnale Maal.

Tutvu planetaariumi võimalustega siin.

Planetaarium õpperogramm viiakse läbi 24 õpilasele.

Õpilased tutvuvad rühmatöö (2 - 4 õpilast) käigus Eesti maavaradega ja nende kasutusalade ja võimalustega.

Õppeprogramm annab ülevaate Eesti maavarade potentsiaalist ja kasutusviisidest.

Programmi läbivad teemad:

• Eesti maavarade tundmaõppimine loodusmaja kogude abil (kivimid, maavarade ja toodete näidised) - õpilased teevad rühmatööd, kus igale maavara näidisele tuleb leida õige tekkeviis (kaardikomplektist) ja kasutusala;
• tutvutakse maavaradega, mida Eestis on, aga mida ei kaevandata;
• tutvutatakse maavarade kasutamisega meie igapäevaelus.

Programmis kasutatakse Pernova Hariduskeskuse maavarade näidiste kogu.