Õppeprogrammid

Lapsed õpivad tundma parkides kasvavaid puid ja põõsaid, vaatlema ja märkama pargi elustikku (linnud, putukad, samblikud jm). Õpime kasutama luupi ja määrama ilmakaari. Kavas on aktiivõppe ülesanded, vaatlused ja mängud pargis. Arutletakse inimeste sõltuvuse üle loodusest.

Arutleme, kuidas seemnest kasvab taim ja milliseid keskkonnatingimusi on taimele vaja, et ta end oma kasvukohas hästi tunneks. 

Talveaias paneme tähele, kuidas on erinevad valgus-, soojus- ja niiskustingimused taime kasvukeskkonnas seotud sellega, milline taim välja näeb. Programmi lõpus külvavad õpilased ise seemned mulda, et kodus-koolis juba iseseisvalt taime tärkamist ja kasvamist jälgida.

Õppeprogrammis tutvutakse Pernova loodusmaja topiste kollektsiooni abil Eesti levinumate  metsloomade ja nende eluviisidega.

Õppeprogramm viib 1.–3. klassi õpilased 360-kraadise planetaariumikogemuse kaudu avastusretkele läbi Päikesesüsteemi. Õpilane mõistab Päikesesüsteemi ehitust ja Maa ainukordsust ning väärtustab keskkonda, mille osa ta ise on. Lapsed tutvuvad Päikese ja planeetidega - nende suuruse, ehituse ja elukõlblikkusega ning saavad aru, miks Maa on meie ainus kodu. Programmi lõpetab praktiline töö, kus iga õpilane loob endale oma Päikesesüsteemi mudeli. 

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga. Lennusadama välialal vaatleme ilma, kasutades selleks abivahendeid ja teeme grupitegevuseks Läänemere kirjeldamise. Muuseumis sees tutvume veealuste objektidega ekspos, õppeklassis aga tüüpiliste Läänemere taime- ja loomaliikidega ja nende suhetega toiduvõrgustikus; lisaks arutleme ja teeme grupitöö merereostuse teemadel ning proovime leida viise, kuidas igaüks saaks Läänemere keskkonda puhtamana hoida.