Õppeprogrammid
Programmi eesmärk on avardada õpilaste maailmapilti läbi geoloogilise ajaskaala, ühendades teoreetilised teadmised eluta loodusest praktilise uurimusliku õppega.
Majandamise alused metsamajanduse näitel. Programmi raames tutvustatakse õpilastele metsamajandamise olemust ning viiakse läbi praktilised tööd palgi väärtuse arvutamise kohta.
Programmi raames tutvustatakse õpilastele taastuvate energiaallikate olemust ning viiakse läbi praktilised tööd tuule-, päikese- ja hüdroenergia kasutamise kohta.
Kevadprogramm toimub õpperetkena metsas, kus uuritakse taimi, pungi, ilmaolusid läbi aktiivtegevuste ja mängude.
Programm viikse läbi aktiivtegevuste ja mängude kaudu retke jooksul.
Õppeprogramm „Aastaajad“ koosneb neljast matkast, mis viiakse läbi erinevatel aastaaegadel (neljal korral) ühel ja samal loodusrajal, sama retkejuhi juhendamisel. Retkejuht, kes on igal korral sama, teeb rajal peatusi samades kohtades, et võrrelda koos lastega aastaajas toimuvaid muudatusi.
Õppeprogrammis vaadeldakse putukaid ja õpitakse neid tundma. Programmi käigus tutvutakse putukatega erinevates elukeskkondades (niit, jõgi, metsaserv, tuulemurruga mets), jälgitakse nende tegevust ja õpitakse märkama putukate tunnuseid.
Vidinaprogramm viiakse läbi Vapramäe matkarajal liikudes ja on sobilik kõigile, kellele meeldib kaasaegse tehnika mitmekülgne rakendamine. Programmi jooksul läbitakse rajal kontrollpunktid, kus ees ootavad erinevad loodushariduslikud ülesanded.
Mängulisel teel ja aktiivtegevuste kaudu kahe Eestis elutseva jäneseliigi valgejänese (Lepus timidus) ja halljänese (Lepus europaeus) elu ja tegevuse tundmaõppimine. Uuritakse valgejänese ja halljänese välimust, toitumisharjumusi, elupaika ning eluviisi.
Programm viiakse läbi retkejuhi juhendamisel sobival loodusrajal. Õppeprogramm viiakse läbi kevadsuvisel ajal aktiivtegevuste ja mängude kaudu. Programmi ajal kehastuvad lapsed liblikateks ja teevad läbi erinevad liblika arengujärgud.