Õppeprogrammid
Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga, nn kodumerega.
Väike randlane on meeltepõhine muuseumitund, kus lapsed avastavad Eesti rannaküla elu, uurivad kalaaida esemeid ja vaatlevad ilma. Mänguliste tegevuste kaudu õpitakse tundma rannarahva kombeid ning mõistetakse, kuidas loodus on kujundanud inimeste eluviise eri aegadel.
Õpilased jaotatakse kaheks grupiks (programmi vältel grupid vahetavad tegevusi kahe juhendaja vahel). Lapsed tutvuvad programmi eesmärgiga õppida tundma mis toimub taime- ja loomariigis kevadel. Tehakse loodusvaatlusi ja otsitakse kevade märke looduses.
Programmi tutvustab ilmaga seonduvaid põhimõisteid ja selle mõju elusloodusele ning inimesele. Lapsed uurivad, kuidas ilm meie ümber muutub ning millised tegurid ilma kujundavad.
Õppeprogramm „aastaajad“ koosneb neljast matkast, mis viiakse läbi erinevatel aastaaegadel (neljal korral) ühel ja samal loodusrajal, sama retkejuhi juhendamisel. retkejuht, kes on igal korral sama, teeb rajal peatusi samades kohtades, et võrrelda koos lastega aastaajas toimuvaid muudatusi.
Programm viikse läbi aktiivtegevuste ja mängude kaudu retke jooksul.
Programmi käigus saavad lapsed uudis teadmisi erinevate ilmastikunähtuste kohta. Toimub õppekäik metsa ja mere äärde. Looduskooli ilmajaamas õpitakse mõõtma õhutemperatuuri, õhuniiskust, õhurõhku ning tuule suunda ja kiirust. Määrame pilvemääraja abil erinevaid pilvetüüpe.
Õppeprogramm tutvustab aastaajalisi muutusi looduses. Metsas ja mere ääres tutvume konkreetse aastaajaga seotud loodusmärkidega. Läbi keskkonnahariduslike liikumismängude õpime tundma erinevaid värve, lõhnu ja helisid. Arutleme üheskoos, milliseid tegevusi saame me erinevatel aastaaegadel teha.
Õppeprogrammis saavad lapsed aimu, mis metsas erinevatel aastaaegadel toimub läbi nelja tegelase - sipelgas Sass, nugis Nora, sinilill Siiri ja rähn Ruudi.
Õppematerjalid
Õppematerjal käsitleb rohetehnoloogia erinevaid teemasid ja on mõeldud lasteaialastele vanuses 1,5–7 aastat, tegevused on kohandatavad vastavalt vanuserühmade arengutasemele.