Õppeprogrammid
Koolis läbiviidavas õppeprogrammis uurivad õpilased Eesti looduse mitmekesisust erinevates organismirühmades.
Loodusmaja näidismaterjali (kivimid, setted) ja kivimikogu põhjal õpitakse tundma Eestis leiduvaid maavarasid. Rühmatööna vaadeldakse maavarade näidiseid, tutvutakse nende tekkeviiside ja kasutusaladega.
Lemmiklooma programmis kohtuvad õpilased erinevate Tartu loodusmajas elavate loomadega., näiteks küülik, laborihiir, tšintšilja, kilpkonn, hamster, merisiga, Madagaskari sisiprussakas, raagritsikas, akvaariumikalad vm.
Õppeprogramm tutvustab lastele elu pargis
Otsime erinevate tegevuste ja ülesannete abil seoseid puude, minevikusündmuste, kliima, keskkonna ja inimmõjude vahel.
Programm algab teema ja mõõtevahendite tutvustamisega, seejärel moodustatakse grupid ja hakatakse tegelema ilmaelementide mõõtmisega. Programmi jooksul kasutatakse erinevaid mõõteriistu (termomeeter, anemomeeter, baromeeter, psühromeeter).
Programmi jooksul õpime läbi mängu ja mängimise, treenime koostööd ja kinnistame varem õpitut.
Õppeprogramm viiakse läbi retkejuhi juhendamisel Vapramäe loodusrajal. Programmi sisuks on liikumine looduses, looduse vaatlemine, orava tegutsemisjälgede tuvastamine, orava eluviisi imiteerimine läbi aktiivtegevuste ja mängude.
Õppeprogrammis koostavad õpilased rühmatööna ringmajanduse lihtsustatud mudeli, mille abil mõtestavad seoseid rohepöörde ja kliimamuutustega ning enda rolli kogu süsteemis.
Programmi käigus räägime asulate tekkimisest ning paneme ise kokku neli erinevat külatüüpi miniatuursete külamudelite abiga. Selle käigus uurime, mida on asulates inimestel eluks vaja ning millise jälje jätab nende tegevus ning kuidas on seda võimalik vähendada.