Õppeprogrammid
Pääsküla raba õpperetk toetab II ja III kooliastme õpilaste klassiruumis saadud teadmisi soo kui elukeskkonna kohta. Retke käigus tutvutakse sooga sh taassoostumisega ning inimtegevuse mõjuga loodusele. Õpitakse tundma Pääsküla raba ning selle väärtusi.
Programm toimub Pääsküla rabas. Õpilased liiguvad mööda laudteid koos juhendajaga, otsivad loodusest määrajas märgitud liiki taimi, mängivad loodust tutvustavat mängu. Räägitakse raba tähtsusest, põlengutest, elustikust. Esitatakse küsimusi ja arutletakse koos nende üle.
NB! Laudtee ja infotahvlid on amortiseerumise tõttu Kloostrimetsa soo õpperajalt ära koristatud, saame kõndida turbasel pinnasel.
Õppeprogramm viiakse läbi räätsamatkal sohu. Teekond läbib Järvesoo ja Savalduma soo erinevaid arenguetappe. Peatume soosaarel.
Programmi käigus saavad õpilased esmalt ülevaate Eesti peamistest taimekooslustest ja nende kujunemist mõjutavatest keskkonnateguritest.
Mis on soo ja mis on raba? Kuhu astuda, kuhu mitte? Kes soos elavad? Mis on turvas? Neile küsimustele leiame vastused sooelanike jälgedes käies.
Õpperetke käigus võetakse läbi järgmised alateemad: rabade kujunemine ja areng, erinevus metsa elukooslusega, turba koostis ja ajaloolised leiud, turba kui maavara kasutamine ja sellega kaasnevad ohud loodusele, rabaspetsiifiline taimestik ja loomastik.
Õppeprogramm „Väikesed rabalooduse avastajad“ tutvustab I kooliastme õpilastele raba kui ainulaadset ökosüsteemi, selle elustikku ja tähtsust.
Programmi käigus uuritakse jääaja mõju Eesti pinnamoe kujunemisele, tehakse vaatlusi Paunküla maastikukaitsealal, modelleeritakse pinnavorme ja korratakse raba arengulugu. Õpilased õpivad loodusteaduslikke mõisteid rakendama praktilistes olukordades.
Programmi raames tutvutakse raba ehk kõrgsoo arenguga, selle imepärase maastiku osadega, raba taimestikuga ja loomastikuga. Noored saavad teada raba olulisusest üldises ökosüsteemis.