Õppeprogrammid

Praktikum, mille käigus:

• uuritakse taimeraku ehitust ja funktsioneerimist;
• valmistatakse preparaate, uuritakse mikroskoobiga;
• määratakse taimelehtedes klorofülli, transpiratsioon ja leitakse õhulõhed;
• vesteldakse ja arutletakse teemal taimede roll ja tähtsus keskkonnas. 

Õpperogramm koosenb kahest osast: planetaariumi 360 kraadine programm ja praktikum klassiruumis.

Programm planetaariumis - mille läbi vaadeldakse inimest kui terviku toimimist -  ehitatakse skeletist kuni nahani elundkondade  kaupa inimene, mille läbi saab täieliku visuaalse ülevaate inimese ehitusest. Programm võimaldab vaatleme elundkondade omavahelist seost.  

Hingamiselundkonna praktikum klassiruumis, kus kasutatkase andmekogujaid ja gaasilise hapniku andureid hapniku tarve mõõtmiseks erinevate katsete puhul.

• kopsumahu suurendamise võimalused;
• hapnikutarve katseisikutel;
• analüüs hingamise olulisusest.

Tutvu planetaariumi võimalustega siin.

Miks on oluline säilitada elukeskkonna mitmekesisust ja kuidas see mõjutab meid endid - 

on arutelu põhi teema. 

Programm tutvustab klindi serval asuvat Kolga mõisa ja selle lähimat jahindus-abimõisat Luubal (Annenhof) ning suvemõisa Tsitres.

Töötame kolmes kohas: Luubal, Kolgas ja Tsitres.

Tulemusena saavad õpilased teada mõisa majandusest ja elukorraldusest ning õpivad kõrvaltpilguga vaatama ärimudelite muutumist kiirelt muutuvas maailmas.

Õppeprogramm annab ülevaate, kuidas käituda kohtumisel metsloomaga.

Metsloomad ei vaja inimese abi, kuid erandjuhul võib sekkumine olla vajalik. Sekkumist vajavad olukorrad tuleb ära tunda ja tegutsema peab metsloomade loomulikku elukorraldust ja vajadusi arvestavalt.

Programmis tutvutakse metsloomade loomuliku elukorraldusega, abitusse seisundisse sattumise tüüpiliste olukordadega ja inimese rolliga selles. Tuuakse näiteid inimese vale käitumise tagajärgedest ja selle seosest jätkusuutliku elukorraldusega.