Õppeprogrammid

Õppeprogramm „Elevantide jälgedes“ tutvustab lastele elevante ja nende naabreid Aafrikas. Õpitakse, et loomade elupaigad Aafrikas (vihmamets, kõrb, savann) võivad olla väga erineva kliimaga. Loomi oma silmaga lähedalt vaadeldes ja uurides pööratakse tähelepanu nende välimusele ja jälgitakse käitumist, mis aitab suurendada looduskontakti. Arutledes konkreetsete loomade käekäigu ja keskkonnaprobleemide üle nende Aafrika kodudes, mõistavad lapsed programmi lõpuks iga looma olulisust maailmas ning kõige olulisemana - iga loom vajab kodu nagu inimenegi. Praktilise elevandi jälgede otsimismängu abil saavad lapsed programmi lõpus lahendada mõistatusi õpitud teemade kohta.

Läbi aktiivsete tegevuste ja mängude õpitakse selgeks mõned antud ajaperioodil ja asukohas aktiivsemad laululinnud ning nende laulud. Vaadeldakse linde, õpitakse läbi mängu ning arutletakse teemal, miks on linnud tähtsad ja kuidas neid kaitsta.

Rollimängu abil õpitakse kriitilist mõtlemist, kui tutvutakse inimeste erinevate maailmavaateliste seisukohtadega seoses kliimamuutustega. Üheskoos arutletakse, mida on juba tehtud elu jätkusuutlikkuseks ja kuidas saab igaüks sellesse panustada.

Õpilastele selgitatakse läbi praktiliste ülesannete füüsikalisi jõudusid.

• Õpilased ehitavad indidvduaalselt Kerbal Space Programmis raketi ja lennutavad selle orbiidile ning toovad tagasi planeedile Maa. 
• Läbi arvutiprogrammi uuritakse kuidas füüsikalised jõud mõjuvad raketile õhkutõusmisel, lendamisel, atmosfääri läbimisel ja maandumisel.
• Mis saab raketist, kui ta ei naase tagasi Maale ehk arutletakse teemal "Kosmoseprügi".

Õppeprogramm toetab III kooliastme füüsika aineava.

Programmis saab osaleda 24 õpilast.

Õppeprogrammi sisuks on elurikkuse väärtuste tundmaõppimine nii looduse kui inimühiskonna vaatest. Rühmatöös koostatakse toiduvõrgustik aineringluse mudelina ökoloogilise püramiidina. Saadakse selgeks looduse kestliku toimimise põhimõtted elurikkuse osalusel.