Õppeprogrammid

Õpilased uurivad ühe enda igapäevase rõiva kaudu, kust rõivamaterjalid pärinevad, mida rõivasilt eseme kohta ütleb ja mida ei ütle ning kes on seotud rõiva hankimise, kasutamise, hooldamise ja kasutusest väljumisega. Programm ühendab esemepõhise õppe kaudu materjalid ja loodusvarad, rõivatarbimise, keskkonnamõjud, kultuurilised normid ja soorollid.

Töötoas uurivad õpilased, mis on heli, kuidas see tekib ning millal võib helist saada müra. Ühise arutelu käigus käsitletakse müra mõju inimesele, loomadele ja ümbritsevale keskkonnale ning otsitakse võimalusi mürasaaste vähendamiseks. Praktilise tegevusena ehitavad õpilased taaskasutatud materjalidest heli tekitava prototüübi ehk pasuna.

Ainetevaheline aktiivõppeprogramm, mis ühendab bioloogia,geograafia, keemia ja füüsika teadmised, keskendudes kodulindude arengule, muna ehitusele ja loomade heaolule.

Põhjalik aktiivõppeprogramm, mis tutvustab õpilastele mesilaste elu, mesindussaadusi ja mesiniku tööd ning lõpeb praktilise tegevusega.

Ainetevaheline aktiivõppeprogramm, mis ühendab loodusteaduslikud teadmised praktilise aktiivõppega, keskendudes kala elukeskkonnale, kestlikule kalandusele ja kala teekonnale toidulauale.