Õppeprogrammid

Mänguline ja lugu jutustav õppeprogramm toimub Pernova Loodusmaja õuealal ja SmartParki väliklassis, kus lapsed aitavad Pernova sõbralikul maskotil Kratil avastada taastuvenergia allikaid. Vaatluste, liikumismängude, arutelude ja praktiliste tegevuste kaudu tutvutakse päikese-, tuule- ja veeenergiaga ning õpitakse märkama, miks energiat on vaja igapäevaelus ja kuidas seda säästlikult kasutada. Programm toetab laste keskkonnateadlikkuse kujunemist ning suunab mõistma loodust hoidva käitumise olulisust.

UUS! Õppeprogramm käsitleb ringmajanduse ja maapõueressursside rolli tänapäeva ühiskonnas ning nende seoseid meie igapäevaelu, majanduse ja tehnoloogia arenguga. Käsitletakse maapõueressursside kui toorme kaevandamist ning kaasnevaid keskkonnamõjusid. Antakse ülevaade ringmajanduse põhimõtetest. Ringmajanduse mängus analüüsivad õpilased ühe toote ringmajandamise võimalusi toormest toote utiliseerimiseni. Vaadeldakse Eesti maavarade tulevikupotentsiaali ringmajanduse ja rohepöörde valguses. Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust. Teema arendab osalejate kriitilist mõtlemist ning kestliku majandamise ja keskkonna hoiakuid suunates neid tegema teadlikumaid ja säästlikumaid tarbimisvalikuid loodusressursside säästvamaks kasutamiseks ja jäätmete vähendamiseks.

UUS! Õppeprogramm käsitleb ringmajanduse ja maapõueressursside rolli tänapäeva ühiskonnas ning nende seoseid meie igapäevaelu, majanduse ja tehnoloogia arenguga. Käsitletakse maapõueressursside kui toorme kaevandamist ning kaasnevaid keskkonnamõjusid. Antakse ülevaade ringmajanduse põhimõtetest. Ringmajanduse mängus analüüsivad õpilased ühe toote ringmajandamise võimalusi toormest toote utiliseerimiseni. Vaadeldakse Eesti maavarade tulevikupotentsiaali ringmajanduse ja rohepöörde valguses. Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust. Teema arendab osalejate kriitilist mõtlemist ning kestliku majandamise ja keskkonna hoiakuid suunates neid tegema teadlikumaid ja säästlikumaid tarbimisvalikuid loodusressursside säästvamaks kasutamiseks ja jäätmete vähendamiseks.

Õppeprogrammis tutvutakse eluta looduse objektide ja nähtustega – kivimite, mineraalide ja kivististega. Vaatluste ja katsetega saadakse selgeks, miks on kivimid erineva värvuse, omaduste ja ehitusega ning kuidas tekivad. Arutletakse kivimite tähtsust looduses ja inimese elus. Õpilased vaatlevad erinevaid kivimeid ja uurivad neid erinevate uurimisvahenditega katseid tehes. Omandatakse loodusobjekti uurimise kogemus. Õpilased meisterdavad trilobiidi kivistise.

Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust teades kivimite tähtsust looduses ja inimese elus. Saadakse teada, kuidas oma tarbimiskäitumisega on võimalik vähendada kivimite kasutamist ning säästa sellega nii loodust kui meie elukeskkonda kui ka loodusressursse.   muutmisega vähendada kivimite kasutamisest tulenevat  mõju looduskeskkonnale ja säästa loodusressursse.  

Harjutame matkale minekut turvalises ja tuttavas keskkonnas mõnel maakonna looduskaunil matkarajal. Selgitame välja, kes on metsas meie abilised ning kellest võiks eemale hoida. Proovime läbi kompassiga liikumise, lõkke tegemise ning looduses ellujäämiseks vajalikud nipid.