vulkaan
Arne Puhlov
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmis õpitakse tundma Maa siseehitust. Selgitatakse välja, miks ja kuidas tekivad maavärinad, kuidas neid mõõdetakse ning kus neid kõige rohkem esineb. Ka uuritakse erinevat tüüpi vulkaane ja kaardistatakse tuntumad vulkaanid. Õpilased saavad rühmatöödes ja aktiivsetes aruteludes näitlikult vulkaanide ja maavärinate teemaga tuttavamaks. 

Maakond: Tartumaa
virmalised
Kadri Tinn
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmis saavad osalejad uurida, kuidas mõjutab atmosfäär erinevatel taevakehadel selle pinda ja elutingimusi ning selgitatakse välja, miks on just Maa tingimused sobivad elutegevuseks. Programm toetab loodusõpetuse ainekava ning sobib eeskätt 5. klassi õppekavaga.

Maakond: Tartumaa
Gloobus inimesega
Angelina Pjatkovskaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi eesmärgiks on õpilastele tutvustada Päikese, Maa ja Kuu olemust, omavahelist liikumist ja sellega seonduvaid nähtusi.

Rakendades mudeleid ja ülesandeid saavad õpilased ülevaate valguse liikumisest ja varjude tekkimisest, sellest kuidas Maa asukoht ja asend mõjutab meie vaadet Kuule ja kuidas on võimalik, et võrdlemisi väike Kuu võib varjutada endast kordi suurema Päikese valguse.

Maakond: Tartumaa
placeholder
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Miks sooja leiba ei lõigata, vaid murtakse. Miks sooja leiba pole kasulik palju korraga süüa? Mida tähendas algselt „Jätku leiba”, „Leiba teenima”? Oma kätega tehtu maitseb hästi.

Maakond: Tartumaa
Hull Teadlane
Andres Varustin
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Hull Teadlane on Tartu Ülikooli muuseumi tegelaskuju, keda saab kutsuda külla selgitama loodusseadusi ja otsima vastusi küsimustele teemadest õhk ja gaasid, vesi ja pilved, soe ja külm ning värvid ja gaasid. Täpsem sisu ja vorm sõltub osalejate arvust, vanusest ja erisoovidest.

Maakond: Tartumaa