Õppeprogrammid

 3,5 tunnise programmi jooksul tutvuvad õpilased turbakohvri abil turba ja sellest saadavate toodetega, vaatavad õppeklassis ülevaatlikku filmi soode ja rabade tekkimisest ning rabade tähtsusest inimese ja keskkonna seisukohalt. Minnakse 700 meetri kaugusele Ämmesohu ja seal matkatakse räätsadega umbes 1 km, mille käigus tunnetatakse raba erinevate meeltega ja kogutakse taimset materjali.  Rühmatööna õppeklassis valmib tööleht, mida saab koolis teema kordamisel kasutada.

Anname lastele tööriistad looduse uurimiseks! Programmis sõnastatakse loodusteaduslik uurimisküsimus, kogutakse välitingimustes luubi, mõõdulindi ja nutirakendusega andmeid ning analüüsitakse neid metsa koosluse eripärade kirjeldamiseks. Õpilased saavad praktilise kogemuse erinevate taime- ja puuliikude kohta andmete kogumisest ja tulemuste esitlemisest.

Õppeprogrammi käigus tutvuvad õpilased raba ja sealsete liikidega, õpivad tundma raba iseärasusi ning uurivad taimede kohastumusi keskkonnatingimustes hakkamasaamiseks. 

Programmi käigus uurivad õpilased puu- ja köögiviljade toitainelist koostist, päritolu ja keskkonnajalajälge. Õpitu kinnistatakse praktilise tegevusega, kus valmistatakse smuutirattal tervislik smuuti ning analüüsitakse teadlike valikute mõju nii tervisele kui ka keskkonnale.

Seljakotiprogrammi kõige olulisemaks osaks on 20 matkakotti, mis on komplekteeritud loodusõppeks vajalike vahendite ja määrajatega. Programmis osalejad saavad kaasa vahendid loodusõppeks ja õpperaja kaardi. Matka marsruut kulgeb mööda matkarada.

Programm on mõeldud klassiga koos liikumisena koos retkejuhiga. Soovi korral võib õpetaja retkele minna ka ilma retkejuhita. Palume enda eelistusest teada anda enne matka.