Maakond
Hind
Keel
Sihtgrupp
Keskus
Grupi suurus
Kvaliteedimärgis
Õppeprogrammi käigus jagame praktilisi nõuandeid looduses liikujale: kuidas vältida eksimist ja mida teha siis, kui oleme tee kaotanud. Õpime, kuidas eksimise korral endast otsijatele märku anda. Anname nõu, kuidas eksinut abistada, kutsuda abi jms. Süütame lõkke ja teeme taimeteed, soovi korral keedame suppi.
Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/
Programmi käigus õpitakse, mis on meeleelundid ja millist teavet saab nii loom kui inimene loodusest kuulmismeele abil. Kuulatakse mitmesuguseid loodushelisid, matkitakse lindude häälitsusi, õpitakse valmistama looduslikest esemetest heliinstrumente ja tehakse erinevaid rütmiharjutusi. Sobilik programm eelkooliealistele, I kooliastme ja 4. klassi õpilastele.
Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/
“Olen metsamees” on vahva õueprogramm, mille käigus õpitakse läbi mängulise tegevuse tundma loodust enda ümber ning räägitakse lähemalt sellest, kuidas vanasti metsa tehti ja milliseid oskusi-teadmisi selleks kasutati.
NB! Pirita - Kose keskkonnahariduse õpituba viib programme läbi ainult Tallinna munitsipaallasteaedade koolieelikutele (6-7 aastased) ning Tallinna munitsipaalkoolide I kooliastme (1.–3. klassi) õpilastele.
KIK toetab 2025. õppeaastal programmi läbiviimist.
Programmi ajal tehakse vahvate katsete käigus lähemat tutvust Maa põhielementidega. Katsed on õpetlikud, kuid lõbusad ja ohutud ning neid saavad lapsed ise kaasa teha!
NB! Pirita- Kose keskkonnahariduse õpituba viib oma programme läbi ainult Tallinna munitsipaallasteaedade koolieelikutele (6-7 aastased) ning I kooliastme (1. - 3. klass) õpilastele.
Programmi sisuks on jäätmemajanduse ja taaskasutuse põhimõtete selgitamine ning säästliku ja jätkusuutliku mõtteviisi kujundamine.
Programm on üles ehitatud lühikestele jäätmete tekkimise ja nendega seotud probleemide aruteludele, liikumist ja käelist tegevust sisaldavatele mängulistele ülesannetele.
Teemade käsitlus toimub lapse igapäevaelust lähtudes, lihtsate küsimuste, piltide ja esemeliste näidete abil, toetades arutlemist ja mõtestamist vastavalt eale.
Mängulise ülesandena sorteerime kogu rühmaga jäätmeid.
Käelise tegevusena teeb iga laps vanast paberist uut paberit.