Maakond
Hind
Keel
Sihtgrupp
Keskus
Grupi suurus
Kvaliteedimärgis
Aktiivõppeprogrammid Tallinna parkides viiakse läbi erinevate õppemängude abil loodusteadmiste omandamiseks ja kinnistamiseks, mis võimaldab lastel arendada loodussõbralikku mõtlemist. Aktiivõppeprogrammide fookuses on looduse, looduskaitse, keskkonnasäästlik tarbimine, tervislik eluviis ning koostöö õues.
Õuesõppeprogrammi käigus avastame nähtusi ja muutusi talvises looduses. Õpime liikuma keskkonda ja loodust hoidvalt. Tunneme rõõmu looduses matkamisest ja otsime loomade tegevusjälgi talvises metsas. Teeme tutvust loomade toidulaual olevate taimedega ning mängime õpetlikke teemakohaseid mänge.
NB! Pirita - Kose keskkonnahariduse õpituba viib programme läbi ainult Tallinna munitsipaallasteaedade koolieelikutele (6-7 aastased) ning Tallinna munitsipaalkoolide I kooliastme (1.–3. klassi) õpilastele.
KIK toetab 2025. õppeaastal programmi läbiviimist.
Kaasahaarav programm, mille käigus tehakse lähemalt tutvust lindudega. Uuritakse, millised on nende nokad, jalad, sabad, suled, munad ja miks need just sellised on.
Räägitakse, mida ja kuidas linnukesed söövad, kuidas pesa punuvad ja talvituvad. Loomulikult ei puudu ka õpetlikud mängud!
Selleks, et lindudest saaksid sinu head tuttavad on vaid kolm soovitust: PEATU, KUULA, VAATA.
NB! Pirita-Kose keskkonnahariduse õpituba viib oma programme läbi ainult Tallinna munitsipaallasteaedade koolieelikutele (6-7 aastased) ning Tallinna munitsipaalkoolide I kooliastme (1.–3. klassi) õpilastele.
Õppeprogramm tutvustab teemakohases looduses rohetehnoloogiate põhimõtteid ning jätkusuutlikke keskkonnateadlikke valikuid igapäevases käitumises. Praktiliste ülesannete lahendamiseks kasutatakse mobiilseid õppe- ja tegevuskohvreid, mis sisaldavad erinevaid rohetehnoloogilisi komponente õppesüsteemide koostamiseks ja teisi teemakohaseid õppevahendeid (ilmavaatlused ja mõõtmised, skeem päikeseenergia kogumiseks, CO2 andurid, looduskaamerad, TELLO droonid jm).
Selgroogsete programm annab lasteaialastele võimaluse tutvuda kõige tuntuma osaga loomade elurikkusest. Laps õpib imetajate, lindude, roomajate, kahepaiksete ja kalade maailmas orienteeruma läbi tunnetuslikkust ja loovust arendavate mängude. Anatoomiliste õppevahenditega, topistega ja elusa loomaga interakteerumine aitab lapsel õptitu siduda vahetute emotsionaalsete kogemustega.