Õppeprogrammid

Õpperogrammi eesmärk on anda visuaalne ja praktiline ülevaade Päikesest kui tähest ning Päikesest kui planeedi Maa ja inimkonna kõige olulisemast taevakehast.

Õppetöö viiakse läbi planetaariumis ja kosmoseteemalisel näitusealal. Õpperogrammis kasutatakse Planetaariumi Digistar 6 fulldome programmi, iPadide ja interaktiivset töölehte, näituseala suuri planeedimagneteid ja  infotahvleid. Programmis saab korraga osaleda 24 õpilast. 

Õppetööd läbivad teemad:

• planetaarium programm annab visuaalse ülevaate Päikesest kui tähest ning Päikesest kui meie jaoks kõige olulisemast taevakehast 360-kraadise fulldome programmi abil;
• vaadeldakse Maa peal aset leidvaid Päikesega seotud protsesse ning visualiseeritakse erinevaid Päikesega seotud keemilisi ja füüsikalisi nähtusi; 
• antakse ülevaade Päikese ja päikesekiirguse kahjulikest ning kasulikest mõjudest;
• vaadeldakse Päikest kui Päikesesüsteemi olulisemat taevakeha; võrreldakse Päikese mõjusid Päikesesüsteemi planeetidel ning arutletakse, miks pole teistel planeetidel elu võimalik;
• grupitööna digiviktoriini lahendamine 3...4-liikmelistes gruppides -  täidetakse teemakohane virtuaalne tööleht, kus kasutatakse omandatud teadmisi, näituseala infotahvleid ja usaldusväärseid internetiallikaid.

Tutvu planetaariumi võimalustega siin.

Aktiivtöö mullaga keskendub mulla tekke, koostise ja tähtsuse tundmaõppimisele.

Õppeprogramm toimub kooli rohealal, kus on võimalik mullapuuriga mullaprofiili võtta. Selle kogemuse saab iga õpilane. Kirjeldame ja mõõdame mullahorisonte, teeme äigejoonise, sõelume kuiva mulda ja määrame sõrmeprooviga mulla lõimist. Teeme selgeks mulla tekke.

Arutleme mulla tähtsuse üle looduses ja inimese elus.

Õppeprogrammis osalejad saavad ülevaate lindudest ja nende liigirühmadest, linnuriigi mitmekesisusest, nende tähtsusest looduses, eri liigirühmade kohastumustest ja lindude kaitse vajadusest. Programmil osalevad õpilased tutvuvad linnuvaatluse põhitõdedega ja õpivad tundma kõige tavalisemaid linnuliike välimuse ning hääle järgi. Samuti saavad õpilased praktilisi teadmisi lindudele soodsamate elutingimuste loomise kohta – tutvutakse eri liikidele sobivate pesakastidega ja talvise lisatoitmise algtõdedega. Õppeprogrammi läbiviimisel kasutatakse teema näitlikustamiseks linnutopiseid, -sulgi, -mune, -pesasid ja erinevaid tegevusjälgi. Õpitut kinnistatakse läbi kokkuvõtliku liikumismängu.

Parandatud variant endisest programmist "Pääsküla raba loodusõpperajal (II kooliaste)"

Pääsküla raba on tugevalt inimese tegevusest mõjutatud: nii näevad õpilased seal vanu turbavõtuauke ja sajanditevanuseid turbakihte, allika-alasid ja kuivenduskraave; turbasammalt ja taastuvat raba; pea kõiki tüüpilisi rabataimi; kobraste, musträhnide jt loomade tegevusjälgi; erinevaid linnuliike; soojal ajal ka selgrootuid, kahepaikseid või isegi roomajaid.

Õppeprogrammis saab läbi aktiivtegevuste ja arutelude vastused küsimustele mis on jäätmed, kuidas need tekivad, miks on vajalik nende liigiti kogumine, mis saab jäätmetest edasi, kuidas jäätmete teket vähendada ning kuidas see kõik säästab meid ümbritsevat loodust