Õppeprogrammid

„KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist“. Õppeprogramm keskendub auto tootmise ja -kütuste keskkonnamõjule. Peamisteks teemadeks on autotööstuse materjalid ja nende geograafiline päritolu, fossiil- ja taastuvkütused, elektriauto, liitiumaku, rehvide ja vanaauto taaskasutus. Õpilased vaatavad videolõike autode tootmisest enne ja nüüd ning liitiumakude keskkonnamõjust, tutvuvad Eesti esimese elektriautoga Zev Seven ja tegelevad iseseisvalt meeskonnatöödega.  

Programm toimub Kadrioru pargis. Õpilased õpivad piltmäärajate abil tundma pargis kasvavate taimede liike. Juhendaja esitab küsimusi ja koos arutletakse pargi ja metsa erinevuste, elurikkuse säilitamise, inimmõju üle. Juhendaja räägib paari sõnaga ka Kadrioru pargi tekkeloost ja seal olevatest olulistest hoonetest. Räägitakse presidendi institutsioonist.

Randlase kiirkursus tutvustab lastele rannarahva navigeerimisvahendeid – kompassi, tuletorne, meremärke, signaallippe ja morsekoodi. Lapsed õpivad kompassi kasutama ning panevad oma oskused proovile maastikumängus, kus tuleb liikuda suundade järgi ja otsida vihjeid. Tunni lõpus avatakse morsekoodi sõnum ja uuritakse, kuidas merel vanasti teed leiti.

Õppeprogramm “Tähetolm ja Päikese pere” algab planetaariumis õppefilmi vaatamisega, kus tutvustatakse Päikesesüsteemi, sealhulgas Päikest, planeete, kääbuseid ja komeete. Seejärel toimub õpituba, kus IKT seadmete abil ja praktiliste ülesannete kaudu uurivad õpilased megamaailma, planeetide omavahelisi suurusi ja kaugusi ning erinevaid taevakehi. Programmi lõpetab juhendaja tagasiside igale õpilastele isiklikult universumi uutest teadmistest ja õpitu tulemustest. 

Lahendame töötoas ja saalides uurimisülesandeid ja saame teada, millised on vee ja muude vedelike omadused sh tihedus ning milline on vesi elukeskkonnana ja kuidas hoida vee puhtust.