Õppeprogrammid

Õppeprogrammi eesmärk on uurida seost looduse ja inimese tervise vahel. Lapsed tutvuvad Nõmme piirkonnaga, saavad teada parunist Nikolai von Glehnist, tema tervislikust eluviisist ning selgitavad välja mis spordiliikidega saab pargis tegeleda erinevatel aastaaegadel.

Õppeprogramm tutvustab loomi, kes elavad linnaparkides. Maastikumängu käigus tutvuvad lapsed oravatega ja nende eluviisiga. Lapsed õpivad, millega ja kuidas toita oravaid, et mitte kahjustada nende tervist

Programm toimub Vaibla Linnujaamas, Võrtsjärve põhjatipus. Programmi eesmärgiks on läbi praktilise tegevuse tutvustada väikseid rändlinde ja nende uurimise meetodeid. KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist!

Õppemeetoditeks on lindude vaatlemine, tunnuste eristamine, määramine, märkmete tegemine, kuulamine, arutelu. Õpilased saavad tutvuda erinevate värvulistega ning nende püüdmise ja uurimise meetoditega - loorvõrguga püüdmine, määramine, mõõtmine, kaalumine, rõngastamine, dokumenteerimine. Õpilased saavad soovi korral püütud linde ettevaatlikult oma käes uurida ning ise vabastada. 

Õues läbitakse võrkude kontrollimise rada. Rõngastusruumis osaletakse praktilistes tegevuste. Arutelu vormis selgitatakse lindude rändega seonduvat - valmistumine rändeks, rändeteed, ohud teel. 

Programmis saavad osaleda nii II kui III kooliastme õpilased.

„KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist“.

Programm annab ülevaate liikluse, liiklusvahendite ning transpordi mõjust keskkonnale ning arutleb selle üle, kuidas hoida meid ümbritsev keskkond puhta ja elamiskõlbulikuna. Programmi keskmes on keskkonda säästev transport ja liiklus, tervislikud liikumisviisid, teeäärne prügi, mürasaaste ning keskkonna- ja tervisesõbralik asularuum.

„KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist“. Õppeprogramm keskendub auto tootmise ja -kütuste keskkonnamõjule. Peamisteks teemadeks on autotööstuse materjalid ja nende geograafiline päritolu, fossiil- ja taastuvkütused, elektriauto, liitiumaku, rehvide ja vanaauto taaskasutus. Õpilased vaatavad videolõike autode tootmisest enne ja nüüd ning liitiumakude keskkonnamõjust, tutvuvad Eesti esimese elektriautoga Zev Seven ja tegelevad iseseisvalt meeskonnatöödega.