Õppeprogrammid

Õppeprogrammi lühikirjeldus;

Matk algab Järveotsa järve äärest koos juhendajaga, kes kannab metsaema kostüümi. Toimub järve vaatlus ja matk tipi-telgini, kus on süüdatud lõke.

Matka käigus toimub talvise metsa vaatlus ja uurimine.Lume olemasolul vaadeldakse luubiga lumehelbeid või uuritakse lumehelbeid fotodelt. Kes elab metsas? Otsitakse loomade tegevusjälgi talvisest metsast. Tipi telgis meisterdatakse rasvakäbi lindudele. 

Meeltepõhine ja mänguline retk Kaberla ojale: eristame elusat/elutut, uurime oja vett ja kaldataimi, otsime loomajälgi ja kujundame keskkonnahoidlikke harjumusi. Kestus 3 tundi; rada 1–1,2 km.

Programmi jooksul õpime läbi mängu ja mängimise matemaatikat ja saame uusi teadmisi loodusest, treenime koostööd ja kinnistame varem õpitut.

Harjutatakse arvurea 1…10 seadmist, esemete võrdlemist, kaalumist, mõõtmist, mõisteid üleval- all, paremal-vasakul, suurem-väiksem, lühem-pikem jne. Arendatakse koostööd ja kinnistatakse mõisteid.

Matka käigus luuakse laste ja looduse vahel vahetu looduskontakt, et anda lastele positiivne elamust loodusest. Vaadeldakse ja katsutakse taimi, kuulatakse loodushääli. 

Õppeprogramm „aastaajad“ koosneb neljast matkast, mis viiakse läbi erinevatel aastaaegadel (neljal korral) ühel ja samal loodusrajal, sama retkejuhi juhendamisel. retkejuht, kes on igal korral sama, teeb rajal peatusi samades kohtades, et võrrelda koos lastega aastaajas toimuvaid muudatusi. Näiteks, kuidas üheaastane rohttaim kevadel tärkab, suvel kasvab, ja sügisel lehed maha viskab. Näiteks, kuidas erinevatel puudel pungad puhkevad, kuidas lehed kasvavad ja sügisel värvuvad ja seejärel maha kukuvad. Vaadeldakse, mida teeb loodus talvel ja kas loomad on talvel paremini nähtavad.

Programm toimub matkana loodusrajal. Matka käigus viiakse läbi järgmised tegevused: hääleharjutused, lehepillimäng, ringmäng, üllatusesineja-mäng, rütmi koputamine kõlapulkadega, „Sepapoiste“ laulmine koos pillisaatega, „Põdral maja“ laulmine erinevate täishäälikutega ning eeslauljaga laulu laulmine. Õpitakse looduslike vahenditega muusikat tegema, tutvutakse pillipuudega, õpitakse taimi.