Õpiobjekti eesmärk: Projekti eesmärk on uurimusliku õppena viia õpilasteni õppekavajärgsed loodusainete teadmised. Laiema eesmärgina soovib projekt kasvatada keskkonnateadlikku põlvkonda, kes teeb keskkonnasäästlike tarbimis- ja tegutsemisotsuseid. Rohetehnoloogia projekti raames läbiviidavate eksperimentide kaudu tutvuvad II ja III kooliastme õpilased loodusteadusliku meetodiga, viivad läbi loodusteaduslikke katseid ning õpivad saadud andmestikku analüüsima. Tunnikavade eesmärgiks on panna õpilasi nägema, mil viisil taimede idanemine, kasv ja keemiliste ühendite sisaldus on sõltuv keskkonnatingimustest ning kuidas inimene saab mõjutada keskkonda ning keskkond omakorda inimest. Nutikasvuhoones eksperimentide tegemise käigus õpetatakse õpilastele ka ringmajanduse põhimõtteid.

Õppevahendi õpiväljund:  Õpilane kogub eksperimendi käigus andmeid; teeb andmete põhjal kehtivaid järeldusi ja mõistab kõrvalmuutujate kontrollimise vajadust. Õpilane analüüsib taimede osa looduse kui terviksüsteemi jätkusuutlikkuse tagamisel. Õpilane seostab soojusülekande ja energia muundumise nähtusi looduslike protsesside ning igapäevaeluga ning arutleb ressursikasutuse teemadel. Õpilane väärtustab säästvat eluviisi ja toimib keskkonnateadliku veetarbijana. Õpilane märkab keemiliste ühendite ja reaktsioonidega seotud protsesse igapäevaelus, keskkonnas ja praktilises inimtegevuses.

Töölehed on kättesaadavad ka E-koolikoti keskkonnas märksõna all "nutikasvuhoone".

Õppematerjali loomist toetas SA Keskkonnainvesteeringute Keskus.