Selle õppeprogrammi käigus õpime, kuidas looduses turvaliselt liikuda ja erinevates olukordades hakkama saada. Räägime sellest, kuidas vältida eksimist ning mida teha siis, kui oled metsa ära eksinud. Harjutame, kuidas endast märku anda, abi kutsuda ja eksinud inimest aidata.
Tutvume kompassiga ning õpime seda kasutama suuna määramiseks. Suvel ja sügisel õpime tundma mõningaid söödavaid ja mürgiseid taimi ning arutame, kuidas looduses ohutult käituda.
Praktiliste tegevustena ehitame onni, õpime ohutult lõket tegema ning valmistame lõkkel teed. Soovi korral keedame koos ka lihtsat suppi.
Programm pakub põnevaid tegevusi, õpetab looduses toimetulekut ning arendab koostöö- ja probleemilahendusoskust.
Hea õpetaja,
Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/
Küsimuste puhul klikkige palun küsimärgil ja kui vajate ikkagi abi helistage palun Priit Adler 5132149.
Междисциплинарная интеграция:
Loodusõpetus:
7) kasutab liikide tundmaõppimiseks määrajaid;
15) selgitab keskkonnatingimuste mõju elusorganismidele (sh inimesele); iseloomustab taimede ja loomade kohastumusi;
Inimeseõpetus:
38) toob näiteid, kuidas enda käitumisega ennetada haigestumist;
40) toob näiteid elu ja tervist ohustavatest teguritest ja teab, kuidas neid vältida, hoidub riskikäitumisest;
42) demonstreerib õpisituatsioonis esmaabivõtteid, teab, kust otsida vajaduse korral abi;
Läbivad teemad: Keskkond ja jätkusuutlik areng;
Arendatakse tahet osaleda keskkonnaprobleemide ärahoidmises ja lahendamises ning kujundatakse keskkonnaalast otsustamisoskust. Arendatakse säästvat suhtumist ümbritsevasse ja elukeskkonna väärtustamist, õpitakse teadvustama end tarbijana ning toimima keskkonda hoidvalt.
Tervis ja ohutus
9) märkama ja analüüsima ohuallikaid ja ohuolukordi ning hindama enda ja teiste käitumise võimalikke tagajärgi;
10) tegutsema ennast ohtu seadmata vastavalt ohuolukorrale;
11) analüüsima tervise, ohutuse ja turvalisusega seotud käitumist ja selle tagajärgi;
12) märkama ja andma esmast abi ennast ohtu seadmata;
Ainete lõiming: loodusõpetus, inimeseõpetus, kehaline kasvatus.
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
• kuidas ümbritsev keskkond ja inimese käitumine võivad mõjutada tervist;
• et inimene on osa loodusest ning inimeste elu sõltub loodusest;
• kuidas käituda õnnetusjuhtumi korral;
• mõningaid söödavaid ja mürgiseid taimeliike (suvel ja sügisel)
Oskab:
• looduses liikuda turvaliselt, kahjustamata loodusväärtusi ja iseennast;
• ehitada onni, süüdata lõket;
• hinnata kannatanu abivajadust;
• ette näha ohuolukordi looduses;
Väärtustab:
• säästvat loodusvarade kasutamist.
Методы:
Vestlus, arutelu, mäng, ajurünnak, praktiline töö rühmaööna, praktilised tegevused onni ehitamisel, lõkke süütamisel, tee keetmisel.
Vahendid: juhendajal on kaasas: seljakott, saag, kirves, nuga, 3 termokilet , 10 tulepulka, tikud, taimefotod ja paar taimemäärajat.
Õpilastele jagatakse paari peale: asukoha kaart, plaan ja 14 kompassi, õpilase oma nutitelefonid.
Руководство для учителя:
Palume valida õues viibimiseks sobiv, ilmale vastav riietus ja jalanõud. Soovitame eelnevalt lastele tutvustada programmi teemat ning asukohta. Soovitav on kaasa võtta laetud nutitelefon. Peale õppekäiku võib programmil õpitut korrata ja kinnistada. Õppekäigu ajal on saatva õpetaja roll grupi jälgimine.
Ootame tagasisidet õppeprogrammi kvaliteedi kohta. Seda saab anda läbi keskkonnahariduse portaali. Vahetut tagasisidet küsime õpetajalt ja lastelt ka programmist kokkuvõtet tehes.
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Доп. информация:
Õpilased liiguvad tavalisel metsarajal, raja pikkus on umbes 1 kilomeeter.
Programmi saab kohandada erivajadustega õpilastele. Meie juhendajad on saanud puuetega inimestega tegelemiseks ettevalmistuse ja läbinud esmaabikursuse.
Kui grupil on soovi metsas peale tee ka suppi keeta, siis palume eelnevalt võtta keskusega ühendust ja kokku leppida. Sel juhul pikeneb programmi kestus 30 minuti võrra.
Tee kõrvale võib kaasa võtta võileibu. Sel juhul palume eelnevalt läbi mõelda ja lastele selgitada, kuidas saab looduses einestada nii, et ei tekiks mingeid jäätmeid.
Место проведения:
Место исполнения:
59.059831147225, 26.005411655466
Programmi läbiviija:
Priit Adler: kõrgharidus- õpetatud agronoom, keskkonnaspetsialist, keskkonnamõju hindaja, müraekspert, loodusgiid tase 5, noorsootöötaja tase 6, matkajuht, TÜ uurimusliku õppe tunnistus, koolitatud maaelu nõustaja, Loodustarkuse Teadushuvikooli õpetaja.
Ain Aasa: kõrgharidus, loodusainete õpetaja, loodusgiid, matkajuht, TÜ uurimusliku õppe tunnistus, koolitatud maaelu nõustaja, Loodustarkuse Teadushuvikooli õpetaja.
Язык:
Длинное описание:
Sissejuhatus – 15 minutit
- Inimene on osa loodusest. Loodust tuleb hästi tundma õppida, siis on ka looduses liikumine ohutu.
- Õppekäigu eesmärkide tutvustamine.
- Kuidas õppekäigul käituda, ohutusreeglite selgitamine.
Tegevused:
- Turvaline liikumine looduses
Arutame, kuidas looduses turvaliselt liikuda. Õpime, kuidas vältida eksimist, mida teha ohtlikes olukordades ning kuidas käituda metsloomaga kohtudes. Vaatame, milliseid asju on vaja loodusesse kaasa võtta, ja pakime mõttes ühe matkaseljakoti. (15 min) - Ilmakaarte tundmaõppimine ja kompassi kasutamine
Mängime ilmakaarte mängu ning harjutame seejärel rühmades ilmakaarte määramist. Õpime kasutama kompassi, kaarti ja päikest, et looduses õiget suunda leida. (30 min) - Mida teha eksimise korral?
Arutame, kuidas käituda siis, kui oled looduses ära eksinud. Õpime, kuidas endast otsijatele märku anda ja millal helistada hädaabinumbrile 112. (10 min) - Kuidas aidata eksinud inimest?
Mõtleme üheskoos, kuidas päästjad ja teised inimesed saavad eksinud inimest üles leida ja aidata. teeme rühmades mõned nähtavad rajamärgised. Jagame ideid ning arutame neid juhendajaga. (10 min) - Esmaabi looduses
Tutvume esmaabi põhitõdedega. Õpime, kuidas õnnetuse korral abi kutsuda, hinnata inimese seisundit, mõõta pulssi ning aidata alajahtunud inimest termokilet kasutades. (40 min) - Söödavad ja mürgised taimed suvise ja sügisese programmi ajal.
Õpime tundma mõningaid söödavaid marjataimi ning ohtlikke mürgiseid taimi. Harjutame taimede eristamist ja arutame, miks tohib suhu panna ainult selliseid taimi ja marju, mida kindlasti tunned. Juhendajal on kaasas pildid ja paar taimemäärajat. (20 min) - Onni ehitamine metsas
Ehitame juhendaja abiga looduslikest materjalidest onni. Õpime, kuidas kasutada oksi ja muid materjale nii, et onn oleks vastupidav ja turvaline. (30 min) - Lõkke tegemine ja taimetee valmistamine
Õpime, kuidas lõket ohutult süüdata ja millised oksad sobivad kõige paremini tule alustamiseks. Räägime lõkketegemise reeglitest ning valmistame lõkkel vaarikavartest taimeteed. Seejärel peame lõunapausi. (30 min)
- Kokkuvõte õppekäigust: mida teha eksimise vältimiseks?