Õppeprogrammid

Töötoas uurivad õpilased, mis on heli, kuidas see tekib ning millal võib helist saada müra. Ühise arutelu käigus käsitletakse müra mõju inimesele, loomadele ja ümbritsevale keskkonnale ning otsitakse võimalusi mürasaaste vähendamiseks. Praktilise tegevusena ehitavad õpilased taaskasutatud materjalidest heli tekitava prototüübi ehk pasuna.

Töötoas uurivad õpilased, kuidas mõjutavad keha liikumist jõud ja õhutakistus. Ühise arutelu ja praktiliste katsetuste kaudu selgitatakse, miks kõik raketid ei lenda ühtemoodi ning kuidas raketi kuju, mass, stabiilsus ja õhu liikumine mõjutavad lennutrajektoori. 

Kuidas ja milleks kasutada labidat, harki, kõblast ja reha? Milline on kapsa või porgandi seeme? Missugused taimed aias kasvavad ja milleks neid kasutatakse? Saad ise peenart teha ning seemne mulda pista, et sellest endale päris oma taim kasvatada.

Läbi aegade on inimesed seilanud mööda meresid ja ookeane - mis aga paneb laevad merel liikuma ja kuidas leida keset lõputut sinist välja õige tee? Tunnis käsitletakse navigatsioonivahendite arengut, selgitakse välja temperatuuri ja vee soolsuse seos tuulte ja hoovustega, tutvutakse Kon-Tiki eksperimentaalarheoloogia looga, harjutatakse koordinaatide abil laeva teekonna määramist ning tuuakse välja ka keskkonnahoiu mõõde.              

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga, nn kodumerega. Lennusadama välialal kirjeldame eakohaselt grupitegevuses merd, muuseumis sees aga teeme mängulisi tegevusi laevade ja ametite teemal, tutvume tüüpiliste taime- ja loomaliikidega ning nende toidusuhetega. Arutleme mereprügi teemadel ja püüame leida viise, kuidas igaüks meist saaks Läänemere keskkonda puhtamana hoida.