Kalade puhastamine ja elundite uurimine
Kaspri talu
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Praktiline aktiivõppeprogramm, mis tutvustab 4.–6. klassi õpilastele Eesti mageveekalade eluviisi, veeökosüsteemi toimimist ning kala teekonda loodusest inimese toidulauale.

Keskus: Kaspri talu
Maakond: Tartumaa
Milline näeb välja kana, kui sa Teda kallistad
Kaspri talu
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Praktiline ja uurimuslik aktiivõppeprogramm, mis tutvustab õpilastele kodulindude elutsüklit, kohastumusi ja inimese rolli loomade heaolus ning toidutootmises.

Keskus: Kaspri talu
Maakond: Tartumaa
Päris vaatlus mesilas.
Kaspri talu
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Aktiivõppeprogramm, mis tutvustab õpilastele mesilaste elu, käitumist ja suhtlusviise ning annab ülevaate mesiniku tööst ja mee teekonnast tarust purki.

Keskus: Kaspri talu
Maakond: Tartumaa
saviamaja
VVV arhiiv
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi raames tutvustatakse nii Eestis kui Euroopas laiemalt kasutatud traditsioonilist halupuude/savi (cordwood) ja savi-liiva-põhu (cob) ehitustehnikat. 

Programmis tutvustatakse keskkonna ja jätkusuutliku arengu kaudu keskkonnasäästlikku ehitusviisi, mis võimaldab isikliku kogemuse, avastusõppe ja praktilise tegevuse kaudu lõimida nii matemaatika-loodusteadusi kui humanitaaraineid ning rakendada üldõpetuslikke põhimõtteid. Õpilased ehitavad grupiga savimaja väikemudeli (vahetu kontakt loodusega). 

Maakond: Tartumaa
Vapramäe
VVV SA arhiiv
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Vidinaprogramm viiakse läbi Vapramäe matkarajal liikudes.  Programmi jooksul läbitakse rajal kontrollpunktid, kus ees ootavad erinevad loodushariduslikud ülesanded. Lahendamiseks kasutatakse asukohamäärajaga tahvelarvutit (nutitelefoni). Kontrollpunktides olevad küsimused kodeeritakse lahti QR-koodi (tahvelarvuti/nutitelefon) lugejaga. Vastuseid ülesannetele aitavad leida erinevaid tarkvaralahendused. Programmi eesmärk on muuta kaasaegsete tehniliste seadmete („vidinate“) abil looduses liikumine atraktiivsemaks ja interaktiivsemaks. Peale retke tehakse kokkuvõtted ja selgitatakse ühiselt välja ülesannete õiged vastused.

Maakond: Tartumaa