Õppeprogrammid

Muuseumitund käsitleb läbi praktiliste tegevuste ajaloo uurimist ning tutvustab allveearheoloogiat kui ajalooteaduse haru ja allveearheoloogide tööd. Meeskonnatööna tutvume laevavraki uurimisega, tegeleme eriilmeliste ajalooliste esemetega ning nende lugudega ühe laevahuku juhtumi raames. Arutleme arheoloogide keeruliste valikute üle ja analüüsime, kuidas mõjutavad laevavrakid merekeskkonda. 

Muuseumitund käsitleb läbi praktiliste tegevuste ajaloo uurimist ning tutvustab allveearheoloogiat kui ajalooteaduse haru ja allveearheoloogide tööd. Meeskonnatööna tutvume laevavraki uurimisega, tegeleme eriilmeliste ajalooliste esemetega ning nende lugudega ühe laevahuku juhtumi raames. Arutleme arheoloogide keeruliste valikute üle ja analüüsime, kuidas mõjutavad laevavrakid merekeskkonda. 

Õppeprogramm  viib õpilased Raja Looduskooli õpperajale, kus uuritakse jälgi inimtegevuse mõjust loodusele ja talumaastikule. Praktilise tegevusena kaevatakse liivasesse pinnasesse väike kraavike, et tunnetada maastiku muutmist, ning jälgitakse, kuidas põllutöömasinad (traktor) maastikku kujundavad. Eesmärk on mõista, et inimene on osa loodusest, kuid muudab seda oma tegevusega, õppides samas looduses ohutult ja loodust kahjustamata liikuma.

Õppeprogramm keskendub mesilaste kriitilisele rollile looduses ja põllumajanduses, uurides tolmlemise protsessi ning seostades seda mesiniku ja taimekasvataja elukutsetega. Õpilased saavad looduses vaadeldes ja mikroskoobi abil uurides teadmisi põllukultuuride saagikust mõjutavatest teguritest ning tolmeldajate kaitsmise vajalikkusest.