Aegnaga tutvumine
E. Petser
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Mängulises õppeprogrammis käsitletakse looduskaitsega seonduvaid teemasid Aegna maastikukaitseala väärtustega tutvudes. Tähelepanu pööratakse liigikaitsele, looduses valitsevate seoste märkamisele ning inimtegevuse positiivsetele ja negatiivsetele jälgedele.

Maakond: Harjumaa
Aegna saar
Simo Sepp
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Mängulises õppeprogrammis käsitletakse looduskaitsega seonduvaid teemasid Aegna maastikukaitseala väärtustega tutvudes. Tähelepanu pööratakse liigikaitsele, keskkonnasõbralikule käitumisele looduses viibides ja inimtegevuse jälgede märkamisele.

Maakond: Harjumaa
Watersport kaater
E. Petser
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis “Aegna pärlid” õpitakse aktiivsete tegevuste ja mängude abil märkama ja hindama elurikkust, rühmitama elusorganisme ja kaarti tundma.

Maakond: Harjumaa
Aegna
M. Enok
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm aitab õpilastel mõista looduskaitse vajadust ja inimese rolli looduskeskkonna hoidmisel. Aegna maastikukaitseala väärtustega tutvudes käsitletakse liigikaitse ja võõrliikide temaatikat ning kaardistatakse inimtegevuse mõju elupaikadele. Rollimängus otsustatakse looduskaitse eelarve kasutamise üle.

Maakond: Harjumaa
hallvares oksal
Lennart Lennuk
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Pargitunnis õpime tundma meie tavalisemaid puid parkides. Vaatleme nende võra, lehti, õisi ja vilju vastavalt aastaajale, mis parasjagu käes on. Õpime liikumisharjutuste ja lugude jutustamise kaudu erinevaid puuliike meelde jätma. Räägime sellest, millist elu pargis näeb ning kuidas seda märgata. Vaatleme ka seda, milliseid puid on linnapargis vähem – kas leht-, või okaspuid ja arutleme selle üle, miks see nii on.

Muuseumitund algab loodusmuuseumis, üheskoos liigume Tornide väljaku parki.

Maakond: Harjumaa