Õppeprogrammid

Õppeprogramm suunab lasteaialapsi rohelisele mõtlemisele läbi lasteaialastele sobivate praktiliste tegevuste. Kõik programmi raames toimuvad tegevused viiakse läbi praktiliste mänguliste tegevustena loodusrajal, luues lastele võimaluse tegevustes aktiivselt kaasalöömiseks ja vahetu kogemuste kaudu õppimiseks. Läbiviidavad tegevused suurendavad laste teadlikkust rohelisest mõtlemisest. Lastega arutatakse, milliste käitumisvalikutega saame loodust hoida. Programmis on oluline vahetu looduskontakti loomine (looduse vaatlemine, katsumine, luubiga vaatlemine), et anda lastele positiivne elamust loodusest.

Õppeprogramm suurendab lasteaialastele sobivate aktiivsete tegevuste ja mängude abil ning looduskontaktide kaudu lasteaialaste teadlikkust loodusest. 
Õppeprogramm avab lasteaialaste seoseid ümbritseva keskkonnaga ning kujundab positiivset suhtumist loodusesse ja keskkonnahoidlikku käitumisesse.

Programmis ,,Rändkivide ja kivististe jälgedes” tutvuvad õpilased loodusmaja pargis paiknevate rändkividega, otsivad põlevkivist, fosforiidist ning lubjakivist ürgloomade kivistisi ja määravad neid ning tutvuvad erinevatest maailma paikadest kogutud liivadega. Programmi eesmärk on inspireerida 4.–6. klassi õpilasi avastama loodust ja geoloogiat praktiliste ja eakohaste mänguliste ülesannete kaudu. 

,,Kivide krüptovõti” on 7.–9. klassi õpilastele suunatud aktiivõppeprogramm, mille eesmärk on arendada õpilaste geoloogiateadmisi, uudishimu, praktilisi- ja meeskonnatöö oskusi, sidudes loodusteaduseid igapäevaelu ja mängulisusega.

Õpime tundma linnuretke piirkonnas kohatud linnuliike nende välimuse, käitumise ja laulu kaudu. Tutvume erinevate lindude määramist hõlbustavate tunnustusega ning rakendame neid teadmisi rühmatöös. Anname ülevaate ja õpime kasutama erinevaid määramisvahendeid paberil ja nutiseadmes. Kasutame binoklit linnumääramise abivahendina.

KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist. Veel on vabu programme.