Õppeprogrammid

Õppeprogramm „Vee tähtsus, omadused, elustik ja säästmine (4.-6. klassile Harjumaal)“ tutvustab omavahel seostatult vett kui elukeskkonda ja vett kui kasutatavat ja säästmist vajavat loodusvara. Kasutame mitmekesiseid kaasavaid aktiivõppemeetodeid, kohandades tegevused vastavale sihtrühmale. Lahendame praktilisi ülesandeid ja teeme katseid. 

Tallinna Nõmme Huvikooli loodusmajas läbiviidav õppeprogramm on mõeldud 1.-3. klassi õpilastele loomariigiga lähemaks tutvumiseks. Loodusmaja elavnurga loomade näitel räägitakse kodu- ja lemmikloomade pidamisest. Selgitatakse, mis on liik ja kuidas rühmitatakse selgroogseid. Nahkade, koljude ja topiste kogu uurides õpitakse elusolendite tunnuseid ja Eesti metsloomi.

Mängulise ja loomi kaasava õppeprogrammi eesmärgiks on toetada loodusteadusliku mõtlemise kujunemist ning arendada hoolivat ja vastutustundlikku suhtumist elusloodusesse.

Õppeprogrammi raames tutvutakse eksootiliste putukatega (nt hiid-raagritsikas), keda lähedalt uurides suureneb looduskontakt lapse ja looduse vahel. Üheskoos arutletakse teemadel nagu putukate tähtsus maailmas (nii inimese kui looduse seisukohast) ja hirm putukate ees. Tunni teises osas saavad õpilased mikroskoopide abil lähemalt tuttavaks putukate kehaosadega - rühmatööna vaadeldakse tiibu, silmi, jalgu. Kogu õppeprogrammi vältel rõhutatakse looduse mitmekesisust ja jätkusuutliku eluviisi sõnumit. Õppeprogrammi lõpus voolivad õpilased omale meelepärase putuka.

Vihmametsade võluks on eksootiline kliima ning enneolematu liigirikkus. Antud õppeprogrammi käigus just seda imelist ja teadlasi juba aastasadu innustanud piirkonda Kagu-Aasia vihmametsa ekspositsiooni näitel uurimegi. Ees ootavad põnevad rühmatööd sealsete liikide kohastumuste ja omavaheliste seoste kohta. Tunni teises pooles viiakse läbi rollimäng, kus pööratakse tähelepanu vihmametsade keskkonnaprobleemidele ja võimalikele lahendustele jätkusuutlikkuse kontekstis.

Õppeprogrammi käigus tutvutakse Ubari maastikukaitseala pinnavormide ja geoloogiaga Ubari Loodustarkuse keskuses.  Läbitakse  10 vaatluspunkti. Õpilane nutitelefoniga avab ruutkoodide teabe, küsimuste ja ülesannetega. Rajal orienteerutakse virtuaalkaardi  või vajadusel lamineeritud kaardi abil. Seega nõuab programmi läbimine osavõtjatelt teatavat nutitehnoloogia kasutamise oskust ja veidi orienteerumise vilumust ning seetõttu sobib programm kõige enam 9. klassi õpilastele.

Küsimused ja ülesanded on seotud jääajajärgse maastiku kujunemisega  ja tänapäeva inimese mõjuga loodusele.

Küsimused avanevad SIIT.

Virtuaalkaart avaneb SIIT.

Õppeprogrammi tellimine lingilt: www.okokratt.ee/register/ 

Soovi korral saate tellida 17, 50, 51 või 58 kohalisi busse.