Õppeprogrammid

Programm pakub võimalust tutvuda erinevate praktiliste tööde, vaatluste ja ülesannete kaudu Läänemere iseloomulike tingimuste ja elustikuga. 3-4 liikmelistes rühmades töötades läbitakse kaheksa erinevat Läänemere teemalist tööpunkti, täites ka töölehte. 

Õpilased kogevad soo erinevust mineraalmaast, saavad teada soode tekke ja arengu lugu, õpivad eristama madal-, siirde- ja kõrgsood ehk raba ning tutvuvad enamlevinud sootaimede ja -loomadega.

Parandatud variant endisest programmist "Pääsküla raba loodusõpperajal (II kooliaste)"

Pääsküla raba on tugevalt inimese tegevusest mõjutatud: nii näevad õpilased seal vanu turbavõtuauke ja sajanditevanuseid turbakihte, allika-alasid ja kuivenduskraave; turbasammalt ja taastuvat raba; pea kõiki tüüpilisi rabataimi; kobraste, musträhnide jt loomade tegevusjälgi; erinevaid linnuliike; soojal ajal ka selgrootuid, kahepaikseid või isegi roomajaid.

Rannalooduse õppepäeva eesmärgiks on riiklikul õppekaval tuginevad praktilised tööd merega seotud teemadel. Õppepäeval omandatakse teadmisi Läänemere elustikust, lindude mitmekesisusest, rannalooduse elupaikade kaitsest ning mereökosüsteemidest. Praktilisi töid teevad õpilased rahvusvahelise Läänemere projekti (BSP-Baltic Sea Project) programmide juhendite alusel (BSP lindude ökoloogia,BSP rannikuvaatlused ja BSP vee  kvaliteet -elustiku alusel ).

Loodushoiu õpiõues arutame ja kogeme ümbritsevale metsasele õpikeskkonnale tuginedes, milliseid hüvesid loodus pakub ning kuidas saame hoida looduslikku tasakaalu ja elurikkust läbi oma käitumise. Õpiõue asukoht on valitud ja seostatud õppeprogrammi eesmärkidega. Kopranõmme loodusala sisaldab erinevaid looduskooslusi, aga näitlikustab ka inimtegevuse positiivset ja negatiivset mõju elurikkusele ja keskkonnale.