Õppeprogrammid

Õpilased tutvuvad maailma loodusvööndite ja kliimavöötmetega ning arutlevad vihmametsade ja kuumakõrbete keskkonnatingimuste üle. Botaanikaaia kasvuhoonetes toimuval temaatilisel ekskursioonil uuritakse nende piirkondade taimi ning analüüsitakse taimede kohastumusi erinevates kasvutingimustes. Õpitut kinnistatakse rühmatööde ja praktiliste ülesannete abil, kus võrreldakse taimede tunnuseid, seostatakse taimi loodusvöönditega ning arutletakse nende rolli üle looduses ja inimtegevuses. 

Õppeprogramm annab ülevaate põlevkivi allmaa- ja karjääriviisilisest kaevandamisest ja tööstusalade kolmest rekultiveerimise viisist.

Programmi käigus tutvustatakse 3 erinevat rekultiveerimise viisi. Sealjuures arutletakse, millised rekultiveerimise viisid on kõige kasulikumad majanduslikult, millised looduse taastumise seisukohalt, millised on põnevamad, millised võimalused veel võiksid olla.

Õpilased uurivad Aidu karjääri kanali veekvaliteeti. Rühmad püstitavad uurimisküsimuse ja hüpoteesi, koguvad LabQuest andmekojuja ja mõõtesensoritega andmeid, teevad esmase analüüsi ning esitavad põhjendatud järelduse koos võimalike selgitustega.

“Kivististe jahil” uurivad 1.–3. klassi õpilased väikese väljapaneku juures kivististe näidiseid ning õpivad juhendaja toel ära tundma paekivi ja põlevkivi. Seejärel minnakse aherainemäele mängulisele otsingule, kus rühmad otsivad ja võrdlevad leide ning kasutavad lihtsat pildikaarti/määrajat. Programmi lõpetab ühine leidude “mininäitus” ja lühike kokkuvõte turvalisest ja loodust hoidvast käitumisest.